Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Заразительные» неологизмы»

Исследовательская работа «Заразительные» неологизмы»

Автор: Ермолаев Александр Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ФГКОУ "Оренбургское президентское кадетское училище", 8 класс

Научный руководитель: Приходько Яна Викторовна

Данная учебно-исследовательская работа посвящена изучению неологизмов, появившихся в период пандемии короновируса в русском и английском языках. Проведенное учебное исследование свидетельствует об отражении в языке глобального и беспрецедентного явления, память о котором сохранится в истории. В процессе исследования было выявлено множество тематических рядов лексики нейтрального и оценочного характера, указывающей на многогранность и многоаспектность данного события.

Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что появление обозначений для новых социальных ролей и профессий, болезней в стихийно  меняющейся эпидемиологической ситуации в мире требует выявления основных структурных закономерностей образования новых единиц в современном русском и английском языках.

Объектом исследования являются неологизмы, появившиеся в период пандемии коронавируса в СМИ в русском и английском языках.

В качестве предмета изучения рассматриваются структурные особенности новообразований, появившихся в русском и английском языке СМИ в период  пандемии коронавируса.

Материалом исследования послужили статьи социально-экономического характера.  Определенная часть лексического материала была изъята методом сплошной выборки.  Данная выборка, безусловно, не сможет отобразить весь спектр лексики, поэтому задачи по количественному анализу в рамках исследования не ставилась. Выявленные примеры носят иллюстративный характер, позволяя рассмотреть обстоятельства использования каждой конкретной языковой единицы.

Целью учебно-исследовательской работы является изучение основных структурных закономерностей образования новых единиц в период пандемии коронавируса в русском и английском языках.

Данная цель предопределила постановку и решение следующих задач:

  • отбор корпуса новых наименований лиц, событий, профессий, бытовых ситуаций в текстах на сайтах;
  • классификация анализируемых единиц по тематическому принципу;
  • выявление структурных закономерностей неологизмов в английском и русском языках;
  • составление словаря новых единиц на английском и русском языках.

Методы исследования: лексико-семантический и синтаксический анализ лексических единиц, взятых из русских и англоязычных СМИ, материалов открытого доступа сети Интернет.

Состояние научной разработанности проблемы исследования. В науке к настоящему моменту уже представлены работы по данной тематике:

  • когнитивный аспект неологизмов описывают в работах Б. А. Серебренников, Н. Ф. Алефиренко. Они рассматривают человека  интерпретатором результатов мыслительного отражения действительности;
  • в оперативном исследовании В. И. Карасика отмечено, что человек воспринимает и концептуализирует новое заболевание, охватившее весь мир и затронувшее все сферы человеческого бытия. Таким образом, факторы объективного и субъективного, национального и транснационального характера приводят к обновлению картины мира;
  • В.С. Елистратов утверждает в своем исследовании, что сленг в определенные эпохи особенно необходим людям, поскольку он представляет собой  «…звено в их связи с бытием (повседневной жизнью, словесностью, общественными институтами и т.д.), превращаясь в форму, способ и даже, если угодно, в смысл жизни».

При всей безусловной значимости упомянутых исследований, проблема выявления структурных закономерностей изучена недостаточно. Отсутствуют исследования, посвященные комплексному и всестороннему анализу неологизмов с точки зрения их образования.

Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что полученные данные могут быть использованы при изучении темы «Неологизмы» как на уроках русского, так и английского языков.

Личный вклад автора состоит:

  • отборе материала исследования методом сплошной выборки с сайтов, а также новостных российских сайтов;
  • классификации неологизмов по тематике;
  • выявлении основных способов словообразования неологизмов в русском и английском языках;
  • составлении глоссария неологизмов, появившихся в период пандемии коронавируса на английском и русском языках.

Структура исследования отражает логику, содержание и результаты исследования. Работа содержит введение, две главы, заключение, список использованной литературы и приложения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Сравнительный анализ русских и английских фелинонимов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Домашние животные являются частью нашей жизни, любимцами, надежными и преданными друзьями. Я очень люблю животных, читаю книги о них, смотрю мультфильмы — как русские, так и зарубежные. Каждому из нас знаком котенок Гав или кот Томас, пес Шарик или Г…

Проект «Многозначные слова и омонимы»

Богатство русского языка заключается не только в многочисленных правилах и большом количестве слов. Одной из трудностей в изучении и понимании русского языка и для иностранцев, и для нас, являются слова, имеющие несколько значений, что создает опреде…

Исследовательская работа «Стилистический приём как инструмент формирования эмоциональной эффективности рекламного слогана на примере русской и английской рекламы»

В нашей жизни реклама играет огромную роль. Каждый из нас, того не замечая, находится под ее влиянием. Наиболее интересным с точки зрения исследования является текст рекламного сообщения, в частности рекламный слоган. Каким же должен быть хороший сло…

Проект «Этимология русских и французских фамилий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Изучая французский язык, мы знакомимся ещё и с французскими фамилиями. Возникают вопросы: являются ли эти фамилии распространёнными? Можно ли их «перевести», определить их значение как у русских фамилий? Эти вопросы и поспособствовали выбору темы исс…

Исследовательский проект «Мои открытия в этимологии» (Удивительные судьбы слов)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: познакомиться с наукой этимологией. Задачи: узнать, что такое этимология; исследовать происхождение некоторых слов; понять, как этимология помогает орфографии; составить Памятку для учащихся. Практическая значимость состоит в том, что Па…

Исследовательская работа «Как познать тайну фразеологизмов?»

Проблема изучения фразеологизмов актуальна в настоящее время и заключается в том, что речь современных детей отличается скудностью словарного запаса. Это, прежде всего связано с тем, что большинство учеников отдают предпочтение информационным техноло…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.03.2023