Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Материальные символы Великой Отечественной войны»

Исследовательская работа «Материальные символы Великой Отечественной войны»

Автор: Ипполитов Андрей Викторович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы "Школа №7", 10 класс

Научный руководитель: Макаревич Татьяна Юрьевна

Великая Отечественная война является важнейшей составной частью Второй мировой войны – самой кровопролитной в истории человечества, завершившейся победой СССР над Германией. Главной причиной начала Великой Отечественной войны были экспансионизм Третьего рейха и его стремление к мировому господству. Военно-политическое руководство нацистской Германии, рассчитывая на стратегию молниеносной войны («блицкриг»), подготовило план агрессии против Советского Союза, получивший кодовое именование «Директива № 21. План «Барбаросса». В войне против СССР ставилась цель ликвидировать советское государство, завладеть его ресурсами и «германизировать» территорию страны вплоть до Урала. Для народов Советского Союза Великая Отечественная война стала справедливой войной за свободу и независимость своей Родины. В
ходе войны Советский Союз в составе антигитлеровской коалиции нанёс наибольший ущерб вооружённым силам Германии и её европейским союзникам, тем самым сыграв решающую роль в их разгроме в Европе.

Цель – создание каталога материальных символов Великой отечественной войны.

Задачи работы:

  1. Определить понятие «материальные символы» и критериев, по которым можно их можно выделить из других объектов культуры.
  2. Найти в различных источниках информации материальные символы Великой Отечественной войны, значимые для нашей страны.
  3. Изучить историю появления этих выделенных мною символов и их значение.
  4. Найти принцип классификации найденных мною символов.
  5. Составить каталог материальных символов Великой Отечественной войны, используя выведенную мною классификацию.

Объект исследования: Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

Предмет исследования: материальные символы Великой Отечественной войны.

Гипотеза: я предполагаю, что классифицировать материальные символы будет возможно через основные, знаковые события Великой Отечественной войны.

Методы. В рамках работы будет использоваться теоретические методы исследования, помогающие систематизировать собранный материал о материальных символах Великой Отечественной войны для успешного его изучения. В частности, будет использоваться анализ как метод исследования, который является наиболее часто используемым методом (представление системы мысленно или практически в виде составных элементов для изучения каждого из них в отдельности и выявления их роли и места в общей системе). Также будут использоваться аналогия (при методологической основе в виде аналогии производится поиск сходства предметов и явлений по определённым признакам), классификация (деление предмета или явления на группы по определённым признакам, основная задача этого метода – структурировать, сделать информацию более чёткой и понятной для усвоения), обобщение для подготовки общих выводов о предметах или явлениях на основе разных отдельных признаков.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Материальные символы Великой Отечественной войны» [1.86 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…
Посмотреть работу

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…
Посмотреть работу

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект на тему Патриотизм, Проект по истории

Дата публикации работы

24.03.2023