Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Экскурсия по центральным улицам Екатеринбурга при помощи аудиогида»
Автор: Рычков Роман Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №177, г. Екатеринбург, 8 класс
Научный руководитель: Гильмиянова Зоя Бариевна
Наш город – Екатеринбург имеет богатую историю и является культурно-туристической столицей Урала. Многие ученики часто гуляют по центру нашего города, вдоль улицы Вайнера, по набережной Исети. Но, к сожалению, далеко не все знают историю происхождения этих улиц и парков. В истории города запечатлены его достижения прошлого, настоящего и будущего, и нам, как жителям этого города, следует знать о прошлом своей малой родины. Зная историю своего родного города, мы не только сможем понять, кто мы и что завещали нам наши предки, но и избежать ошибок, совершённых ими в прошлом. В связи с этим, знание истории своего родного города школьниками является актуальной темой.
На основе, вышеизложенного выявляется следующее противоречие: между необходимостью знания прошлого и истории своего города и между отсутствием желания, или стремления к изучению этих данных в текстовой форме среди обучающихся. Данное противоречие обуславливает проблему данного проекта: отсутствие желания у учеников изучать историю родного города при помощи текстовых материалов.
Целью данного проекта являлось: помочь ученикам изучить историю родного города при помощи аудиогида.
Для начала, был выбран оптимальный маршрут, по составленным мною критериям:
- Комфортность и удобность.
- Парадность.
- Информативность.
Протяженность маршрута составила 3.85 км. Маршрут представляет собой прогулку от улицы Вайнер до остановки метро Динамо вокруг реки Исеть и проходит через культурные центры: свердловский государственный академический театр драмы и улицу Вайнера. Через скверы и парки: Исторический сквер, сквер имени Александра Канделя, Литературный сквер. После, была начата работа над аудиогидом. Была подобрана и обработана информация, полностью основавшаяся на исторической литературе и исторических источниках. Позже, по подобранной информации, полностью в домашних условиях был записан сам аудиогид. Для дальнейшего распространения и функционирования аудиогида, было решено создать сайт на платформе «Tilda publishing». На сайт была добавлена кнопка для скачивания аудиогида и возможность оставлять свои комментарии по поводу маршрута. В дальнейшем планируется расширение маршрута и соответственно пополнение аудиогида новыми записями.
Смотреть похожие работы
Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»
Курсовая работа «Искусственный интеллект и будущее труда: перспективы интеллектуальных профессий»
Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»
Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»
Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»
Выпускная квалификационная работа «Разработка программного модуля для определения зон роста биологического объекта с применением машинного обучения»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий