Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Энергия — значит жизнь»

Презентация к исследовательской работе «Энергия — значит жизнь»

Автор: Рувинский Роман-Рувин Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ школа №1621, г. Москва, 3 класс

Научный руководитель: Свинцова Валентина Дмитриевна

Как часто мы слышим слово «энергия»? Ответ очевиден – очень часто! «Энергия, электричество, какой энергичный ребенок…» А что же такое энергия? Откуда она взялась? Где живет? Вот это мне и предстоит выяснить в исследованиях. Энергия – удивительное явление. Ею пропитан наш мир. Энергия может находиться в людях и животных, в камнях и растениях, в топливе, деревьях и воздухе, в реках и озерах. Энергия поднимает в космос ракеты, движет автомобилями, кораблями и самолетами, зажигает миллионы огней больших городов. Энергия дает нам свет, тепло, связь. Само слово «энергия» пришло из греческого языка и означает «действие». Все что движется, является источником энергии: летящий мяч, прыгающий за мячом вратарь, обнимающиеся от радости зрители.

Нашу современную жизнь практически невозможно представить без электричества. Как можно обойтись без освещения и тепла в доме, без холодильника на кухне, без пылесоса, компьютера или телевизора? Как можно обойтись в большом городе без фонарей, красивых витрин, трамвая, троллейбуса? Электричество настолько глубоко проникло в нашу жизнь, что мы порой и не задумываемся, что это за волшебник нам помогает.

Объект исследование: энергия в окружающей природе.

Цель проекта: расширить знания об энергии, провести простейшие опыты, доказывающие наличие энергии вокруг нас.

Задачи проекта:

  1. Сформулировать общее представление о понятие «энергия».
  2. Исследовать виды энергии в природе.
  3. Провести опыты, сформулировать выводы.

Гипотеза. Я думаю, что энергия есть внутри меня, но я ее никогда не видел; энергию нельзя передать другому, так как ее нельзя потрогать. Знакомство с энергией поможет мне узнать, откуда берется и куда девается энергия, какие виды энергии меня окружают. По словам С.И. Ожегова «Энергия – это мера движения и способность производить работу». Работа и движение – основа современной жизни.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Пастила и её полезные свойства для здоровья человека»

Цель: изучить историю возникновения и развития пастилы, её технологию производства, состав и влияние на организм человека. Определить какая пастила полезнее и вкуснее, домашняя или фабричная. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующ…

Проект «Съедобное из несъедобного. Синтетическая пища»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: исследовать чайные пакетики разных производителей на содержание микропластика и оценить перспективы использования синтетической пищи в современном обществе. Задачи работы: Узнать, что такое микропластик, где он содержится. Выявить после…

Научно-исследовательская работа «Девять жизней кошки и другие приметы и суеверия»

Цель моего сообщения: показать какое важное место занимают кошки в жизни людей раз о них на протяжении многих веков ходят легенды. Основные задачи: собрать информацию и использовать ее для составления доклада; узнать какой след оставили кошки в истор…

Презентация «Цвергпинчер»

Цель: знать все о цвергпинчере для содержания и правильного ухода. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Изучить историю происхождения. Разработать рекомендации по содержанию этой породы. Актуальность работы: повышает интерес учащихся к зоологии…

Исследовательский проект «Домашнее мороженое против магазинного»

Цель работы: выяснить какое мороженое вкуснее, полезнее и дешевле домашнее или магазинное. Объект исследования:мороженое. Предмет исследования: изготовление мороженого в домашних условиях и сравнение его с магазинным. Задачи работы: изучить литератур…

Исследовательский проект «Интересы учеников и любимые предметы в школе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выяснить интересы одноклассников и определить, есть ли связь между их увлечениями и любимыми школьными предметами. Для достижения цели были изучены теоретические сведения по теме, проведено анкетирование и выполнен анализ ответов…

Мероприятие завершено