Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений»

Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений»

Автор: Хасанов Дмитрий Фанилевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Ягульская СОШ», Удмуртская Республика, 8 класс

Научный руководитель: Кузьмина Юлия Валерьевна

Во многом эффективность обучения обеспечивает учитель, который преподаёт какой-либо предмет. Когда учились наши родители, модель обучения учителей была иной и по этой причине у учеников и их родителей проявляются разногласия в правильности преподавания. Создавая данную исследовательскую работу, я хочу изучить модель поведения «идеального» учителя разных поколений.

Актуальность темы: у учеников и их родителей возникают разногласия правильности преподавания. Изучение данной темы даст понять есть ли разница преподавания молодых учителей и учителей стажеров.

Цель: с помощью анонимной анкеты узнать и сравнить образ «идеального» учителя у разных поколений.

Задачи:

  1. Узнать нормы поведения учителя.
  2. Изучить варианты анкет.
  3. Создать анонимную анкету.
  4. Обобщить результаты.
  5. Сравнить ответы разных поколений.

Предмет исследования: Мнение учеников и родителей.

Объект исследования: Ответы учеников и родителей, участвующих в исследовании.

Методы исследования:

  • теоретические: анализ, синтез, моделирование;
  • практические: анкетирование, наблюдение.

Гипотеза: Я предполагаю, что нет идеального учителя.

Результаты и выводы:

  1. Анализ всей деятельности по реализации проекта позволяет нам сделать вывод, что характеристики идеального учителя меняются в связи с изменениями, происходящими в обществе, в истории. Требования к учителю становятся шире. Каждая историческая эпоха вырабатывает определенный образ и требования к учителю, опыт, который для нас важен и ценен.
  2. По результатам исследования я убедился в том, что представления об учителе у разных поколений, незначительно отличаются друг от друга и в некоторых аспектах совпадают полностью. Тем не менее, у каждого человека существует свое представление об идеальном педагоге и каждый придерживается своего мнения.
  3. В процессе проведённой работы я узнал множество фактов о поведении учителей, записанных в международных документах и отечественных нормативных актах. Также я получил навык создания анкет и правила их составления. Хоть и моя исследовательская работа была сложна, но мне было интересно создавать её.
  4. Цель и задачи работы были выполнены. Гипотеза была подтверждена ответами. В конце своей работы для себя я сделал следующий вывод: для старшего поколения были важны учителя начальных классов.
  5. Идеального учителя не существует. Это цель, к которой должен стремиться современный учитель. Нашим сверстникам, которые выберут в будущем педагогическую деятельность, уже сейчас надо начинать работать над собой, чтобы соответствовать приблизиться к модели идеального учителя.

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений» [383.16 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект «Символ культурного наследия»

Как старинный русский головной убор может стать частью современного сценического образа? В исследовательском проекте Кристины Мелентьевой рассматривается изготовление русского кокошника как способ знакомства с культурным наследием и народными традици…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Удивительный мир ленты Мёбиуса: свойства, эксперименты и применение»

Как обычная полоска бумаги может превратиться в поверхность, у которой только одна сторона и один край? Исследовательская работа Ксении Путинцевой посвящена изучению свойств ленты Мёбиуса — необычного геометрического объекта. Автор знакомится с его и…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Исследование радиационного фона в Чапаевской средней общеобразовательной школе и влияние его на организм человека»

Можно ли считать школьные помещения безопасными с точки зрения радиационного фона? Чтобы выяснить это, автор исследует помещения школы, прилегающую территорию и жилой дом. При этом особое внимание уделяет состоянию школы после капитального ремонта. Т…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Герои-земляки СВО: подвиг в наши дни»

Память о людях, защищавших Родину, начинается с истории родного края. В исследовательской работе Арина рассказывает о героях-земляках Оршанского района Республики Марий Эл, участвовавших в специальной военной операции. Автор собирает сведения о жизне…
Посмотреть работу

Научная работа «Волонтерство как ресурс развития общества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как превратить получателей социальных услуг в активных участников общественной жизни? Волонтерство в государственных социальных службах помогает людям не только оказывать помощь, но и развивать самостоятельность, социальные навыки и организаторские с…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Литература в 3D: визуализация художественного мира произведения»

Как превратить чтение литературного произведения в увлекательное путешествие? Проект «Литература в 3D» предлагает соединить художественный текст, цифровую визуализацию и интерактивные задания. Автор исследует возможности 3D-технологий для представлен…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект обучающегося

Дата публикации работы

07.03.2023