Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений»

Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений»

Автор: Хасанов Дмитрий Фанилевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Ягульская СОШ", Удмуртская Республика, 8 класс

Научный руководитель: Кузьмина Юлия Валерьевна

Во многом эффективность обучения обеспечивает учитель, который преподаёт какой-либо предмет. Когда учились наши родители, модель обучения учителей была иной и по этой причине у учеников и их родителей проявляются разногласия в правильности преподавания. Создавая данную исследовательскую работу, я хочу изучить модель поведения «идеального» учителя разных поколений.

Актуальность темы: у учеников и их родителей возникают разногласия правильности преподавания. Изучение данной темы даст понять есть ли разница преподавания молодых учителей и учителей стажеров.

Цель: с помощью анонимной анкеты узнать и сравнить образ «идеального» учителя у разных поколений.

Задачи:

  1. Узнать нормы поведения учителя.
  2. Изучить варианты анкет.
  3. Создать анонимную анкету.
  4. Обобщить результаты.
  5. Сравнить ответы разных поколений.

Предмет исследования: Мнение учеников и родителей.

Объект исследования: Ответы учеников и родителей, участвующих в исследовании.

Методы исследования:

  • теоретические: анализ, синтез, моделирование;
  • практические: анкетирование, наблюдение.

Гипотеза: Я предполагаю, что нет идеального учителя.

Результаты и выводы:

  1. Анализ всей деятельности по реализации проекта позволяет нам сделать вывод, что характеристики идеального учителя меняются в связи с изменениями, происходящими в обществе, в истории. Требования к учителю становятся шире. Каждая историческая эпоха вырабатывает определенный образ и требования к учителю, опыт, который для нас важен и ценен.
  2. По результатам исследования я убедился в том, что представления об учителе у разных поколений, незначительно отличаются друг от друга и в некоторых аспектах совпадают полностью. Тем не менее, у каждого человека существует свое представление об идеальном педагоге и каждый придерживается своего мнения.
  3. В процессе проведённой работы я узнал множество фактов о поведении учителей, записанных в международных документах и отечественных нормативных актах. Также я получил навык создания анкет и правила их составления. Хоть и моя исследовательская работа была сложна, но мне было интересно создавать её.
  4. Цель и задачи работы были выполнены. Гипотеза была подтверждена ответами. В конце своей работы для себя я сделал следующий вывод: для старшего поколения были важны учителя начальных классов.
  5. Идеального учителя не существует. Это цель, к которой должен стремиться современный учитель. Нашим сверстникам, которые выберут в будущем педагогическую деятельность, уже сейчас надо начинать работать над собой, чтобы соответствовать приблизиться к модели идеального учителя.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений» [383.16 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Выдающиеся российские математики во время революции 1917 года»

Цель работы — изучение биографий, научной деятельности и выдающихся достижений российских математиков в условиях революции 1917 года и последовавшей за ней Гражданской войны. Актуальность. Революция 1917 года коренным образом изменила политический, с…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Исследование антимикробной активности различных антисептиков методом биоаудита воздуха»

Цель работы — изучение влияния различных антисептических средств на рост и развитие бактерий (на примере микрофлоры, находящейся в воздухе школьных помещений). Актуальность. Со времен пандемии COVID-19 гигиена рук приобрела первостепенное значение, и…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Сравнение оптических характеристик бинокля, подзорной трубы и телескопа, сделанного своими руками»

Цель работы — разработка и сборка действующей модели телескопа из доступных материалов, а также проведение сравнительного анализа его оптических характеристик с заводскими приборами (подзорной трубой и биноклем). Актуальность. Астрономия привлекает м…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы — доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты — это неотъемлемая ч…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Шоколад друг или враг?»

Цель работы — всестороннее исследование шоколада, включая изучение его истории, технологии производства, влияния различных добавок на организм человека, а также экспериментальная проверка свойств разных видов данного продукта. Актуальность. Шоколад -…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Анализ сновидений в юнгианской психологии»

Цель работы — изучить особенности юнгианского анализа сновидений и применить этот метод на практике при интерпретации бессознательных символов. Актуальность. В условиях современной информационной перегрузки, хронического стресса и постоянного социаль…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект обучающегося

Дата публикации работы

07.03.2023