Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений»

Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений»

Автор: Хасанов Дмитрий Фанилевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Ягульская СОШ", Удмуртская Республика, 8 класс

Научный руководитель: Кузьмина Юлия Валерьевна

Во многом эффективность обучения обеспечивает учитель, который преподаёт какой-либо предмет. Когда учились наши родители, модель обучения учителей была иной и по этой причине у учеников и их родителей проявляются разногласия в правильности преподавания. Создавая данную исследовательскую работу, я хочу изучить модель поведения «идеального» учителя разных поколений.

Актуальность темы: у учеников и их родителей возникают разногласия правильности преподавания. Изучение данной темы даст понять есть ли разница преподавания молодых учителей и учителей стажеров.

Цель: с помощью анонимной анкеты узнать и сравнить образ «идеального» учителя у разных поколений.

Задачи:

  1. Узнать нормы поведения учителя.
  2. Изучить варианты анкет.
  3. Создать анонимную анкету.
  4. Обобщить результаты.
  5. Сравнить ответы разных поколений.

Предмет исследования: Мнение учеников и родителей.

Объект исследования: Ответы учеников и родителей, участвующих в исследовании.

Методы исследования:

  • теоретические: анализ, синтез, моделирование;
  • практические: анкетирование, наблюдение.

Гипотеза: Я предполагаю, что нет идеального учителя.

Результаты и выводы:

  1. Анализ всей деятельности по реализации проекта позволяет нам сделать вывод, что характеристики идеального учителя меняются в связи с изменениями, происходящими в обществе, в истории. Требования к учителю становятся шире. Каждая историческая эпоха вырабатывает определенный образ и требования к учителю, опыт, который для нас важен и ценен.
  2. По результатам исследования я убедился в том, что представления об учителе у разных поколений, незначительно отличаются друг от друга и в некоторых аспектах совпадают полностью. Тем не менее, у каждого человека существует свое представление об идеальном педагоге и каждый придерживается своего мнения.
  3. В процессе проведённой работы я узнал множество фактов о поведении учителей, записанных в международных документах и отечественных нормативных актах. Также я получил навык создания анкет и правила их составления. Хоть и моя исследовательская работа была сложна, но мне было интересно создавать её.
  4. Цель и задачи работы были выполнены. Гипотеза была подтверждена ответами. В конце своей работы для себя я сделал следующий вывод: для старшего поколения были важны учителя начальных классов.
  5. Идеального учителя не существует. Это цель, к которой должен стремиться современный учитель. Нашим сверстникам, которые выберут в будущем педагогическую деятельность, уже сейчас надо начинать работать над собой, чтобы соответствовать приблизиться к модели идеального учителя.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Представление об идеальном учителе в глазах разных поколений» [383.16 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Загадочный предмет»

Цель – изучить маслобойку и её роль в изготовлении сливочного масла. Задачи включают: выяснение истории и видов маслобоек; анализ конструкции и принципа работы; изучение технологии производства масла; проведение эксперимента по приготовлению масла до…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Пестролепестность тюльпанов — заслуга селекции или болезнь?»

Цель: Научиться отличать здоровые селекционные пестролепестные тюльпаны от зараженных вирусом растений. Задачи: Изучить материал по теме. Провести обследование садов в деревне Красное и сфотографировать тюльпаны. Определить зараженные и селекционные…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Неодимовые магниты в нашей жизни»

Цель исследования – найти области применения неодимовых магнитов в жизни человека. Задачи исследования: 1. Изучить состав и свойства неодимовых магнитов. Найти информацию о влиянии неодимовых магнитов на здоровье человека, о технике безопасности при…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Секреты поваренной соли: от кухни до экологии»

Цели исследования: Работа посвящена изучению поваренной соли как ценного минерала, ее полезных свойств и областей применения, а также выявлению вреда для здоровья человека и окружающей среды. Задачи включают анализ исторического значения соли, ее рол…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Что скрывает газировка?»

Цель работы: Изучение влияния сладких газированных напитков на жизнеспособность бифидо- и лактобактерий — представителей нормальной микрофлоры желудочно-кишечного тракта человека. Объект исследования: Сладкие газированные напитки. Предмет исследовани…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект обучающегося

Дата публикации работы

07.03.2023