Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Орфография в фантиках»

Исследовательская работа «Орфография в фантиках»

Автор: Реуцкая Ксения Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ имени С.С.Ильина с. Жуково, Республика Башкортостан, 4 класс

Научный руководитель: Ибрагимова Зульфия Гайсеевна

Я очень люблю конфеты. Однажды мне  в коробке с новогодними подарками попалась конфета с интересным названием «Жи-ши». В русском языке есть такое правило «Жи-ши»  пиши с буквой И».

Актуальность.  Я решила поискать в названиях конфет орфограммы. Оказалось, что во многих названиях конфет «спрятались правила». Возник вопрос: помогут ли конфеты стать грамотным «сладкоежкой»? Так появилась идея моей исследовательской работы «Орфография в фантиках».

Цель моей исследовательской работы: проверить, помогут конфетные обертки в изучении орфограмм русского языка или нет.

Задачи:

  • изучить литературу, узнать историю возникновения фантиков;
  • собрать фантики от конфет;
  • повторить изученные орфограммы русского языка, составить перечень орфограмм;
  • исследовать фантики от конфет и выяснить, какая орфограмма «спряталась»;
  • провести орфографический диктант и опрос учащихся 4а класса  по теме исследования;
  • сделать выводы по результатам работы.

Объект исследования: фантики конфет.

Предмет исследования: орфограммы в названиях фантиков.

Мною была выдвинута гипотеза: если обращать внимание на орфограммы в названиях фантиков, можно развить орфографическую грамотность.

В своей работе использовала следующие методы: изучение литературы, анализ, систематизация, классификация.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки…

Сочинение «Русские пословицы и поговорки: их смысл и актуальность сегодня»

Русские пословицы и поговорки — важная часть народной культуры, в которой отражена мудрость и жизненный опыт многих поколений. В современном мире, насыщенном технологиями и быстрыми изменениями, возникает вопрос об их актуальности и значении. Цель да…

Исследовательский проект «Словарь модных словечек 2025 года»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: Исследовать структуру и особенности словарей молодёжного сленга с целью создания собственного словаря — «Словарь модных словечек 2025 года». Задачи: Определить понятие «сленг». Выяснить причины и особенности возникновения молодёжного сл…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2023