Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков права»

Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков права»

Автор: Сумарокова Ирина Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей №77, г. Челябинск, учитель истории и обществознания

Турнир знатоков права — это внеклассное мероприятие в методическую неделю по истории и обществознанию для 2х команд учащихся 10-11 классов с подготовкой выше среднего (призеры МЭ и РЭ ВсОШ по праву). Болельщики тоже участвуют в конкурсах в ходе турнира. Турнир демонстрирует, как полученные знания можно применять в жизни, показывает метапредметные связи и повышает функциональную грамотность старшеклассников.

Цели турнира:

  • расширить и углубить знания в области права; обосновывать необходимость правовых знаний в повседневной жизни;
  • способствовать воспитанию учащихся законопослушными гражданами ,  знающими и умеющими защищать свои права и выполняющими свои обязанности перед государством и обществом;
  • развивать у обучающихся логическое мышление, умение анализировать правовые ситуации, навыки правомерного поведения, проявления творчества;
  • развивать интерес к предмету и функциональную грамотность у учащихся.

Задачи турнира: 

  • закрепление знаний, полученных на уроках обществознания через решение практических задач;
  • формирование навыков практического использования знаний;
  • развитие коммуникативных способностей, умений анализировать, сотрудничать;
  • воспитание правовой культуры учащихся.

Участники игры: 2 команды уч-ся 10 классов и уч-ся 11 классов по 5 человек. Участники  являются призерами муниципального или регионального этапа ВсОШ.

Болельщики — учащиеся 10-11 кл.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков права» [51.27 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Внеклассное мероприятие

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

06.03.2023