Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Проективные методы психогеометрии»
Автор: Зинова Алика Артемовна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей №177, г. Казань, 8 класс
Научный руководитель: Калентьева Александра Львовна
Актуальность исследования обусловлена необходимостью сплочения нового коллектива, выбором профессии школьниками, достижению высокой результативности в групповой работе с классом, как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Целью исследования явилось определение психотипа обучающихся и их особенностей личности для лучшего взаимопонимания в совместной работе, общении и выбора будущей профессии.
Исходя из этой цели, были поставлены следующие задачи:
- Познакомиться с литературой по психогеометрии.
- Теоретически проанализировать методы исследования по психогеометрии.
- Организовать и провести исследование личности учащихся.
- Осуществить анализ данных и проинтерпретировать результаты исследования.
Гипотеза исследования заключалась в предположении о том, что если определить психотипы людей в коллективе, то будет понятен стиль общения и взаимодействия с ними и решится проблема с их выбором профессии.
Предмет исследования — проективные методы изучения личности с помощью психогеометрии.
Объект исследования — учащиеся 8го класса физико-математического направления.
Проблемный вопрос исследования — воплощается ли геометрия в психологии и есть ли связь геометрических фигур и поведения людей?
Методы решения основных задач:
- Теоретические.
- Проективные методы:
- психогеометрический тест по изучению типа личности Сьюзен Деллингер;
- психогеометрический рисуночный тест Энн Махони.
Полученные результаты исследования характера одноклассников можно использовать в комплексе с другими методами изучения характера человека и применять на практике в следующих направлениях: результаты могут использовать учителя и классный руководитель класса для понимания потребности и вектора направления мотивации ученика; для получения высоких результатов групповой работы с классом в учебное и во внеурочное время; в воспитании учащихся родителями и их помощи в выборе профессии своим детям.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий