Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Інтэрактыўны плакат «Падарожжа за смугу стагоддзяў» (да ўрока-абагульнення па вывучэнні твораў вуснай народнай творчасці)

Інтэрактыўны плакат «Падарожжа за смугу стагоддзяў» (да ўрока-абагульнення па вывучэнні твораў вуснай народнай творчасці)

Автор: Бабаед Ольга Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Слободская средняя школа им. Н.М. Пшёнко Лепельского района", Республика Беларусь, учитель белорусского языка и литературы

Інтэрактыўны плакат «Падарожжа за смугу стагоддзяў» з’яўляецца выдатнай падмогай як настаўніку ў працэсе правядзення заняткаў па вывучэнні вуснай народнай творчасці ў 5-7 класах, так і вучням у працэсе самаадукацыі. Дзякуючы выкарыстанню разнастайных мультымедыя ён дазваляе дасягнуць максімальнай нагляднасці інфармацыі пры вывучэнні і абагульненні ведаў па тэме «Вусная народная творчасць». Інтэрактыўны плакат спрыяе фарміраванню інфармацыйнай культуры вучняў, дапамагае ператварыць нагляднасць з дапаможнага, ілюструючага сродка ў вядучы навучальны сродак.

Мэты і задачы работы:

  • падагуліць і сістэматызаваць веды вучняў па тэме «Вусная народная творчасць»;
  • выпрацоўваць навыкі вылучэння адметных жанравых уласцівасцей фальклорных твораў;
  • ствараць умовы для праяўлення творчых здольнасцей вучняў; выклікаць цікавасць да вывучэння прадмета.

Один комментарий на ««Інтэрактыўны плакат «Падарожжа за смугу стагоддзяў» (да ўрока-абагульнення па вывучэнні твораў вуснай народнай творчасці)»»

  1. Ольга

    какое место заняла работа?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Методическая разработка «Учебное занятие «Магазин и покупки»

Цель занятия — формирование коммуникативной компетенции студентов через расширение лексического запаса и практическую отработку навыков общения в ситуациях посещения магазина. Задачи: Образовательные: Введение и активизация тематической лексики, осво…

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритето…

Доклад «Идея-ТЕД «На шаг впереди: мультимодальное обучение как ключ к эффективному изучению окружающего мира в начальной школе»

Мультимодальное обучение – это подход, в котором учащиеся используют одновременно несколько сенсорных каналов (зрительный, слуховой, тактильный, кинестетический) и различных типов материалов (текст, изображения, звук, видео, интерактивные доски). Это…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.02.2023