Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Своеобразие публицистики Эрнеста Хемингуэя»
Автор: Гончарова Юлия Денисовна
Место работы/учебы (аффилиация): Лицей МПГУ, г. Москва, 10 класс
Научный руководитель: Зубаркина Елена Станиславовна, к.ф.н., доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций
Актуальность исследовательской работы: сегодня к публицистическим жанрам обращаются как российские, так и западные журналисты печатных и интернет-СМИ, при этом новаторский стиль Эрнеста Хемингуэя может быть образцом для современных журналистов.
Цель исследования: выявить отличительные особенности публицистики Хемингуэя.
Задачи исследования:
- Изучить жанровое своеобразие публицистического стиля.
- Выявить языковые средства публицистики.
- Определить жанровое и стилистическое своеобразие текста Эрнеста Хемингуэя.
- Отразить специфику нехудожественных произведений писателя на тему войны.
Объект исследования: статьи и эссе Эрнеста Хемингуэя.
Предмет исследования: своеобразие публицистического стиля Эрнеста Хемингуэя.
Теоретическая значимость: подробное изучение публицистики Эрнеста Хемингуэя позволит сформировать более широкое представление о его творчестве.
Практическая значимость. Результаты нашего исследования могут применяться в процессе дальнейшего изучения публицистики Эрнеста Хемингуэя, при создании проектов, ориентированных на эту тематику, а так же при разработке курсов по теории и практике журналистики для образовательных учреждений.
Теоретическая база: своеобразие публицистики Эрнеста Хемингуэя изучал Б.Т. Грибанов в работе «Публицистика Хемингуэя», к этой же теме в своих работах обращались М.А. Лисютина, Т.Н. Денисова, О.И. Шомуродов. Эти и другие научные исследования стали научной базой для создания нашего проекта.
Методы исследования: мы применяли такие общенаучные методы познания, как исторический метод, описательный метод, системный подход и комплексный анализ.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»
Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий