Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Как помочь Умке?»

Эссе «Как помочь Умке?»

Автор: Кибардина Елизавета Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): КГБОУ "Красноярская Мариинская женская гимназия-интернат", 6 класс

Научный руководитель: Авдеева Валентина Сергеевна

«Сегодня мы снова приехали в «Роев ручей». Это одно из самых любимых мест моей семьи в нашем городе. Всякий раз, когда мы бываем здесь, меня, словно магнитом, притягивают вольеры, в которых находятся белые медведи. Они не просто большие, они величественные! Но мне всегда кажется, что они вместе с тем и очень беззащитные. И я думаю о том, какие странные всё-таки мы, люди. Сначала уничтожаем то, что дала нам природа, а потом  ищем пути как это сохранить. Так происходит с популяцией белых медведей. Вы скажете, что белый медведь живёт в Арктике и что там совсем нет людей. Как же они могут навредить медведям!?

Оказывается, еще как могут! Не случайно с 1957 года в России белый медведь занесен в Красную книгу и охота на него запрещена. Но законы и запреты совершенно не действуют, если человек думает только о своих интересах и потребностях. Речь идет о браконьерах, которые истребляют этих красивых и могучих животных. Более того, многие жители Чукотки настаивают на том, что популяция белых медведей настолько увеличилась, что закон о запрете охоты на них стоит отменить. По подсчетам же ученых на сегодняшний день белых медведей осталось не так много, примерно от десяти до сорока пяти тысяч особей, и если разрешить на них охоту, то очень скоро белого медведя мы сможем увидеть только на картинке. По прогнозам учёных, уже через десять лет количество белых медведей сократится до критической отметки.

Можно, конечно, говорить, что мы не можем повлиять на климат, что потепление приводит к тому, что белые медведи смещаются все дальше на север, где есть крепкие льды и добывать им пищу им становится все труднее. И тогда голодный Умка начинает искать еду на суше, часто подходя близко к людям. Но вместо спасения находит свою погибель. Голод часто гонит медведя на помойки, организованные людьми! Зверь приходит туда, потому что может лёгким путём получить еду. Так, возможно, произошло с медведем, морда которого застряла в банке.

Для любителей природы кажется, что жестоко прогонять голодного зверя, но это необходимо, чтобы он выжил, потому что есть на севере такая пословица: «Накормленный зверь — убитый зверь». Подкармливать животных никак нельзя! Они в результате теряют бдительность, и вместо того чтобы держаться подальше от людей, снова и снова приходят в поисках пищи. А потом человек убивает их, потому что считает, что медведь становится опасным для них и может угрожать жизни человека. Финал плачевный в любом случае! Важно убирать за собой мусор, аккуратно утилизировать пищевые отходы, строго запретить подкармливать диких животных, это спасёт его…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Как помочь Умке?» [17.71 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя малая родина — город Весьегонск — место, наполненное теплом, любовью и детством. Здесь я учусь, играю с друзьями, гуляю в парках и купаюсь в речке. Летние поездки в деревню, забота родных, старинные дома и родная природа делают мой город по-насто…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как «город-оркестр», где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя «застывшую музыку» в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Сочинение «Человек, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В своем сочинении автор делится личным опытом, рассказывая о значимой роли первого опыта детской дружбы, которая оказала глубокое воздействие на формирование личности. Повествуя о знакомстве и последующей встрече с подругой Бэллой, автор подчеркивает…

Мероприятие завершено