Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Мой родной край»

Сочинение «Мой родной край»

Автор: Кащенко Константин Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя школа №17 им. В.С. Завойко" Петропавловск-Камчатского г.о., Камчатский край, учащийся

Научный руководитель: Смолина Светлана Юрьевна

В сочинении представлено описание удивительного путешествия по родному краю. Ученик делится своими впечатлениями об увиденной красоте Камчатки.

«На зимние каникулы я отправился в посёлок Тигиль к своим родным. Добраться в этот посёлок можно только на вертолёте. К вертолёту нас привёз автобус. Ехали ночью, поэтому всю дорогу я проспал. Потом мы пересели в вертолёт. Я никогда не летал на винтокрылой машине, да и вблизи её ни разу не видел. Большой, мощный аппарат, с огромными лопастями.

И вот мы взлетели. Сверху мне открылась красота камчатской природы. Множество сопок, покрытых густым снежным ковром. Леса, на время заснувшие. И реки, словно паутина, покрывающие землю. Некоторые видны издалека, а какие-то уже спрятались подо льдом. И всё такое маленькое… А начнёшь искать край, так его и не видать.

Вскоре мы приземлились и встретились с дедушкой Мишей. Он очень обрадовался нам.

На следующий день дедушка повёз меня кататься на снегоходе. Прокатившись по заснеженным полям, мы отправились к лесу. Деревья стояли в пушистых белых шубках. Ночью прошёл снегопад и создавалось впечатление, что весь лес накрылся покрывалом из серебра. Особенно красиво играл снег в лучах солнца. Будто рассыпали звёзды из драгоценных камней. Они блестели и переливались всеми цветами радуги.

Вдруг с ближайших деревьев посыпался снег. Я поднял голову вверх. По веткам прыгали маленькие, серенькие, пушистые белочки. А одна была чёрненькая, словно уголёк, с белой грудкой. Юркие, быстрые и очень милые. Они подпустили нас почти на метр и начали бросаться шишками. Одна белочка даже спустилась ко мне. Но наша встреча оказалась короткой. Белки замерли на миг и вдруг быстро побежали вверх, на макушку дерева. Их спугнула рысь, которая вышла из леса. Рысь очень похожа на кошку, но больше и крупнее. Короткий хвост и на ушках кисточки, как у белок. Шагала она бесшумно. Остановилась. Какое-то время смотрела на нас. После, также бесшумно, скрылась среди заснеженных деревьев…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «Мой родной край» [186.20 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя малая родина — город Весьегонск — место, наполненное теплом, любовью и детством. Здесь я учусь, играю с друзьями, гуляю в парках и купаюсь в речке. Летние поездки в деревню, забота родных, старинные дома и родная природа делают мой город по-насто…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как «город-оркестр», где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя «застывшую музыку» в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Мероприятие завершено