Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Мастер-класс «Приемы дифференцированного формирования новых знаний и способов деятельности у обучающихся на уроках физики в соответствии с типами восприятия информации»
Автор: Юркевич Ольга Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ №10, г. Бирюсинск, Иркутская область, учитель физики
Мастер-класс: «Приемы дифференцированного формирования новых знаний и способов деятельности у обучающихся на уроках физики в соответствии с типами восприятия информации» представлен на конкурс с целью обмена с педагогическим сообществом опытом работы по применению современных педагогических технологий и приемов в учебном процессе для достижения высоких образовательных результатов обучающихся. В работе представлен опыт работы по применению эффективных методов и приемов технологии дифференцированного обучения (дифференциация по типу восприятия информации), реализуемых на уроках физики.
Цель: поделиться с педагогическим сообществом опытом работы по применению современных педагогических технологий и приемов в учебном процессе для достижения высоких образовательных результатов обучающихся.
Смотреть похожие работы
Проект «Поддержка и развитие одаренных детей дошкольного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Доклад о мастер-классе «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда»
Проект «Использование нейронных сетей в процессе обучения английскому языку»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Значение словарной работы в начальной школе»
Статья «Использование интегрированных художественных и технологических практик для развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Итоговый урок «Игры разума по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий