Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Этнонимы башкирского языка»

Исследовательская работа «Этнонимы башкирского языка»

Автор: Юлгутлина Алия Рафкатовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Сибайская гимназия-интернат, Республика Башкортостан, 9 класс

Научный руководитель: Карасова Зульфия Нуритдиновна

Этнонимы – это названия наций, народов, народностей, племен, племенных союзов и тому подобное. Изучение истории этнонимов, их употребления, распространения и современного состояния важно для решения проблем этнической истории, ономастики. Изучение этнонимов дает возможность проследить эволюцию имени, объяснить его происхождение, проследить пути этнических миграций, культурные и языковые контакты. Этнонимы, будучи древними терминами, несут в себе ценную историческую и лингвистическую информацию. При многотысячелетним развитии приблизительно на одних и тех же территориях население в различные периоды может трансформировать свои этнонимы. На сегодняшний день в лингвистике существуют ряд вопросов и споров относительно некоторых этнонимов, их происхождения. Споры идут также относительно топонимов, и антропонимов, в составе которых есть этнонимы. Поэтому изучение этнонимов по сей день не теряет свою актуальность.

Объект исследования – этнонимы в башкирском языке. Предметом исследования являются семантические группы башкирских этнонимов, их происхождение и связь с другими группами ономастики.

Цель исследования. Работа посвящена лингвистическому изучению этнонимов в башкирском языке. Говоря точнее, целью настоящего исследования является анализ семантических групп этнонимов, выявление средств и способов словообразования этнонимов, связь этнонимов с антропонимами и топонимами.

В качестве основных задач исследования определяются следующие:

  • изучить происхождение этнонимов в башкирском языке;
  • указать семантическую классификацию этнонимов и подробно изучить;
  • взаимопроникновение этнонимов с топонимами и антропонимами;
  • сделать выводы.

История изучения темы. Как показывает обзор литературы, данная тема не обделена вниманием лингвистов, ученых. Довольно подробно изучены проблемы башкирской этнонимии, существует ряд семантических классификаций. Также подробно изучена вопросы взаимодействия этнонимии и топонимии, антропонимии. Например, вопросы взаимоотношения этнонимии и топонимии нашли отражение в работах Дж. Киекбаева, Э. Ишбердина, Ф. Хисаметдиновой, Р. Шакурова, А. Камалова, М. Усмановой и т.д. Взаимопроникновение этнонимов и антропонимов, топонимов и этнонимов изучены в работах Т. Кусимовой, Ф. Хисаметдиновой, Р. Шакурова и т.д.

Теоретическое и практическое значение работы. Изучение вопроса о происхождении,  распространении этнонимов в башкирском языке имеет большое теоретическое и практическое значение. Основные выводы и положения значимы и ценны: они могут оказать помощь людям, изучающим этнонимию, топонимику, антропонимию и даже вопросы, связанные с краеведением. Научная работа содержит материал, касающийся истории башкирского народа.

Структура научной работы. Наша работа состоит из введения, двух глав, выводов и списка использованной литературы. Во введении обосновывается выбор темы исследования, его актуальность, определяются объект, предмет, цели, задачи, раскрываются теоретическая и практическая значимость полученных результатов, история изучения темы. В первой главе  изучаются этнонимы, особенности их происхождения, проводится семантическая классификация этнонимов башкирского языка. Во второй главе рассматриваются вопросы взаимосвязи этнонимов и топонимов, этнонимов и антропонимов. В заключении делаем выводы по проделанной работе, в списке литературе указываются источники, при помощи которых была написана наша  работа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре…

Исследовательская работа «Влияние игры в шахматы на способности человека»

Цель: рассказать о положительном влиянии игры в шахматы на способности человека, чтобы вызвать у слушателей интерес к этой игре. Для достижения цели я поставил перед собой следующие задачи: Узнать, какие знаменитые люди увлекались шахматами, и как эт…

Индивидуальный проект «Роль биоценозов в глобальной экосистеме на примере Республики Мордовия»

Целью индивидуального проекта является анализ структуры, современного экологического состояния биогеоценоза и разработка рекомендации по охране и рациональному использованию Для решения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи: рассмотре…

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок…

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…

Исследовательский проект «Умная» гимнастика»

Цель исследования: составление комплекса упражнений по нейрогимнастике для повышения работоспособности школьников. Гипотеза: нейрогимнастика улучшает память, внимание и работоспособность школьников. Задачи исследования: 1. Изучить литературу по теме…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.02.2023