Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Человек немыслим вне общества»

Эссе «Человек немыслим вне общества»

Автор: Рогушина Милослава Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №6, г. Северодвинск, Архангельская область, 11 класс

Научный руководитель: Соколова Елена Альбертовна

«Известно, что человек – биосоциальное существо, и стать личностью вне общества невозможно. Однако нельзя ли оспорить слова Льва Николаевича и поставить под сомнение эту аксиому? Ответ краток и ясен: ни в коем случае. Всем известен пример девочки-Маугли, которая провела свое детство с дикими животными и была абсолютно не способна существовать в социуме. Библейские сказания также повествуют о том, что спасая людей от потопа в Ноев ковчег Бог взял каждой твари по паре, чтобы мир мог возродиться.

Можно попытаться доказать обратное, ссылаясь на отшельников, добровольно оставивших цивилизацию. Но в действительности, это заблуждение и самообман, поскольку они не отказываются от книг, а книги – это человеческие мысли, изложенные на бумаге. Книги – практически то же самое, что разговор или монолог. В полной же изоляции от общества постепенно приходит сумасшествие и человек превращается в животное. Вспоминаются старообрядцы, ушедшие далеко в тайгу после раскола церкви. Они жили в ските, полностью обеспечивая себя внутри общины, но все же они были в обществе, пусть оторванных от цивилизации людей-единоверцев. По-своему они были самодостаточны, они были здоровы, их минули все эпидемии, но когда их обнаружили,  уровень развития интеллекта был очень низким. Получается, имея минимальное ограниченное общение, человек также не развивается.   Теряется навык мышления, речи, душа закрывается и уже не готова ни к чему новому. Здесь прекрасно подойдет еще одна цитата Льва Николаевича: «Если тебе мешают люди, то тебе жить незачем»…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Сочинение — интервью «Десять вопросов и ответов о романе «Мастер и Маргарита»: анализ и интерпретация»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение соответствует тематическому направлению: «Рукописи не горят» (М. А. Булгаков): к юбилеям писателей и поэтов (135 лет со дня рождения М.А. Булгакова).

Рассказ «Связь покалений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как бы изменилась жизнь девочки, попавшей из современности в начало двадцатого века, пускай и на один день? В этом небольшом рассказе мне хотелось показать, что некоторые вещи — вечные. Часто мы забываем, что и сто лет назад жили люди, отличались они…

Сочинение «Память сильнее времени»

Сочинение посвящено сохранению памяти о Великой Отечественной войне и подвиге защитников Родины. В центре работы — история прадеда автора, Воробьёва Михаила Борисовича, который прошёл боевой путь от призыва до освобождения Австрии, участвовал в боях…

Сочинение на тему: «Язык народа — неисчерпаемый родник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено размышлениям о глубине и неисчерпаемости родного языка. Автор рассуждает о том, как в фольклоре отражается душа народа, его мудрость и многовековой опыт. В работе поднимается важная проблема современности: необходимость сохранения…

Эссе «Красота в глазах смотрящего»

Работа посвящена вопросу о том, что открывается глазам человека, стоящего на пороге великого открытия, и какой ценой даётся ему этот взгляд. На материале судеб русских первопроходцев — Витуса Беринга, Харитона и Дмитрия Лаптевых, Отто Шмидта — автор…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.02.2023