Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Уникальная глиняная игрушка»

Исследовательская работа «Уникальная глиняная игрушка»

Автор: Аблязова Элина Камилевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №33 им. П.А. Столыпина", г. Энгельс, Саратовская область, 6 класс

Научный руководитель: Сахно Ирина Витальевна

Актуальность. Каждый человек должен знать традиции своего народа, края. Это можно изучить через народные игрушки. Сегодня все понимают, что возможность творить — главное условие для гармоничного развития личности ребенка в целом, а чтобы творить, надо знать творчество народов нашей страны, своего родного края.

Проблема (идея) проекта. В наши дни мы много времени проводим за компьютером и у телевизора, и все меньше времени делаем что-то своими руками. Лепка из глины – занятие не только очень приятное, но и полезное для ребенка. Во время лепки развивается творческое мышление, мелкая моторика рук, стабилизируется нервная система, формируется понятие о форме и цвете, расширяется представление об окружающем мире. А лепка народных игрушек к тому же способствует приобщению прекрасному, но, прежде чем лепить, надо научиться разбираться в особенностях глиняной игрушки ремесленных центров Дымково, Каргополь, Филимоново и Саратов.

Гипотеза проекта: глиняные игрушки имеют свои отличительные черты от наиболее знаменитых Дымковских, Каргопольских и Филимоновских игрушек.

Цель исследования: определить особенности, найти сходства и отличия Саратовской глиняной игрушки и игрушек наиболее знаменитых ремесленных центров.

Задачи исследования:

  • узнать о Покровской глиняной игрушке;
  • систематизировать имеющиеся сведения об игрушках разных ремесленных центров;
  • выделить отличительные признаки и черты сходства в глиняных игрушках разных ремесленных центров;
  • обобщить полученные результаты и сделать выводы об уникальности Саратовской глиняной игрушки.

Объект исследования: сходство и отличие глиняной игрушки разных ремесленных центров

Предмет исследования: русские народные глиняные игрушки.

Методы исследования:

  1. Изучение литературы и интернет-ресурсов.
  2. Сбор данных, их сравнение и обработка, обобщение.
  3. Анализ результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Великая Отечественная война – оставила огромный след в человеческих сердцах. Память о войне – это память о наших предках, об их подвигах, героизме на фронте и в тылу, их любви и нравственности. Война — это горе и слезы. Боль и утраты войны не обошли…

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из…

Презентация «Традиции и культура Саамов»

Цели и задачи данной презентации: сохранение традиций и культуры Кольского Заполярья; популяризация фольклора и искусства коренного народа Кольского полуострова – саамов. Выводы и результаты. В своей презентации я рассказала о фольклоре саамов, о их…

Статья «Развитие социокультурной среды в информационном пространстве северных городов (на примере Ханты-Мансийского автономного округа-Югры)»

Статья посвящена анализу развития социокультурной среды в информационном пространстве северных городов на примере Ханты-Мансийского автономного округа-Югры. Исследование рассматривает влияние информационных технологий на сохранение и популяризацию ун…

Исследовательская работа «Золотая звезда Чукотки Игорь Евгеньевич Рождественский»

Проект посвящен Игорю Рождественскому. Участие в работе над этим проектом есть дань признательности и уважения к золотым звездам Чукотки. По отдельным деталям, собранным воедино нашей мыслью, мы можем представить сейчас образы геолога Игоря Рождестве…

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.02.2023