Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста»

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста»

Автор: Парфенова Елена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, магистрант

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства УрГПУ

Проблема исследования заключается в следующем – каковы педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста?

Объект исследования – процесс формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Предмет исследования – педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Цель исследования теоретически обосновать и опытно-поисковым путем проверить педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Гипотеза исследования: формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста будет происходить эффективно, если реализовать такие педагогические условия на основе реализации программы «Растим культуру здоровья детей дошкольного возраста»:

  • наличие развивающей здоровьесберегающей среды, направленной на формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • наполнение физического воспитания детей дошкольного возраста здоровьесберегающим содержанием с учетом их возрастных особенностей;
  • стимулирование взаимодействия детей дошкольного возраста к общей здоровьесберегающей деятельности.

Научная новизна проведенного исследования заключается в том, что:

  • раскрыты основные характеристики представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • определены педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • спроектирована система формирующих мероприятий, направленных на формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что в исследовании раскрыты методы, средства, направления формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Практическая значимость исследования состоит в обобщении и систематизации педагогических мероприятий по формированию представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста, а также возможностей применения разработанных материалов в практике деятельности ДОУ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Методическая разработка «Учебное занятие «Магазин и покупки»

Цель занятия — формирование коммуникативной компетенции студентов через расширение лексического запаса и практическую отработку навыков общения в ситуациях посещения магазина. Задачи: Образовательные: Введение и активизация тематической лексики, осво…

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритето…

Доклад «Идея-ТЕД «На шаг впереди: мультимодальное обучение как ключ к эффективному изучению окружающего мира в начальной школе»

Мультимодальное обучение – это подход, в котором учащиеся используют одновременно несколько сенсорных каналов (зрительный, слуховой, тактильный, кинестетический) и различных типов материалов (текст, изображения, звук, видео, интерактивные доски). Это…

Мероприятие завершено