Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста»

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста»

Автор: Парфенова Елена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, магистрант

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства УрГПУ

Проблема исследования заключается в следующем – каковы педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста?

Объект исследования – процесс формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Предмет исследования – педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Цель исследования теоретически обосновать и опытно-поисковым путем проверить педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Гипотеза исследования: формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста будет происходить эффективно, если реализовать такие педагогические условия на основе реализации программы «Растим культуру здоровья детей дошкольного возраста»:

  • наличие развивающей здоровьесберегающей среды, направленной на формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • наполнение физического воспитания детей дошкольного возраста здоровьесберегающим содержанием с учетом их возрастных особенностей;
  • стимулирование взаимодействия детей дошкольного возраста к общей здоровьесберегающей деятельности.

Научная новизна проведенного исследования заключается в том, что:

  • раскрыты основные характеристики представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • определены педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • спроектирована система формирующих мероприятий, направленных на формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что в исследовании раскрыты методы, средства, направления формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Практическая значимость исследования состоит в обобщении и систематизации педагогических мероприятий по формированию представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста, а также возможностей применения разработанных материалов в практике деятельности ДОУ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено