Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста»

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста»

Автор: Парфенова Елена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, магистрант

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства УрГПУ

Проблема исследования заключается в следующем – каковы педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста?

Объект исследования – процесс формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Предмет исследования – педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Цель исследования теоретически обосновать и опытно-поисковым путем проверить педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Гипотеза исследования: формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста будет происходить эффективно, если реализовать такие педагогические условия на основе реализации программы «Растим культуру здоровья детей дошкольного возраста»:

  • наличие развивающей здоровьесберегающей среды, направленной на формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • наполнение физического воспитания детей дошкольного возраста здоровьесберегающим содержанием с учетом их возрастных особенностей;
  • стимулирование взаимодействия детей дошкольного возраста к общей здоровьесберегающей деятельности.

Научная новизна проведенного исследования заключается в том, что:

  • раскрыты основные характеристики представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • определены педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста;
  • спроектирована система формирующих мероприятий, направленных на формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что в исследовании раскрыты методы, средства, направления формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста.

Практическая значимость исследования состоит в обобщении и систематизации педагогических мероприятий по формированию представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста, а также возможностей применения разработанных материалов в практике деятельности ДОУ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Мероприятие завершено