Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Создание сказки-были о воине земли русской Александре Невском»

Проект «Создание сказки-были о воине земли русской Александре Невском»

Автор: Шайдуллина Виктория Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОКШ №4», г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ, 7 класс

Научный руководитель: Максимова Леся Анатольевна

В работе автор путем сравнения жанров были и сказки приходит к выводу, что наиболее ярко раскрыть образ Александра Невского возможно путем написания сказки -были.

Цель исследования: раскрыть образ Александра Невского как защитника родной земли посредством создания собственного литературного произведения для детей младшего школьного возраста.

Задачи:

  1. Познакомиться с биографией и ратными подвигами благоверного князя Александра Невского; на основе полученной информации выделить исторический факт из биографии Александра Невского, о котором я расскажу в своем произведении.
  2. Определиться с жанром своего произведения, выявить характерные черты и особенности.
  3. Сочинить произведение о Невском.
  4. Оформить произведение в виде книжки для первоклассников.

Гипотеза: если передать исторические события с помощью средств художественной выразительности, то описанный исторический факт будет более понятен ученикам начальной школы.

Методы исследования: изучение, анализ литературы по теме исследования, обобщение и систематизация полученных сведений, практическая работа по написанию сказки-были.

Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты, материал могут использоваться на уроках русского языка и литературы, окружающего мира и классных часах.

По результатам работы можно сформулировать выводы:

  1. В Ледовом побоище раскрывается образ князя Александра Невского, как мудрого правителя, стратега, полководца, сумевшего одержать необходимую для русского войска победу.
  2. Моя сказка-быль получилась интересной, познавательной. С помощью средств художественной выразительности я смогла описать Александра Невского и рассказать о действительно произошедшем историческом событии.
  3. Моя сказка – быль помогает младшим школьникам в доступной для них форме познакомиться с подвигом Александра Невского.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори…

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.02.2023