Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Инклюзивное образование Презентация «Туристское образование для людей с ОВЗ: проблемы и решения»

Презентация «Туристское образование для людей с ОВЗ: проблемы и решения»

Автор: Гареев Роман Робертович

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, доцент кафедры гостиничного и туристического менеджмента

Презентация содержит основные статистические данные о количестве людей с инвалидностью в Российской Федерации, выдержки из нормативно-правовых документов, гарантирующих возможность получения высшего образования для данной категории граждан, а также описание необходимых условий по формированию инклюзивной среды в высших и средне-специальных образовательных учреждениях. Отдельно отражены основные проблемы мешающие развитию инклюзивного высшего образования в России, возможные решения. В заключении отражен мировой опыт обучения людей с ОВЗ в некоторых странах Мира, в том числе в туризме и гостиничном бизнесе.

Один комментарий на ««Презентация «Туристское образование для людей с ОВЗ: проблемы и решения»»»

  1. Влад М.

    Презентация понравилась, проблемы актуальны, а какова дальнейшая судьба этих людей, получивших образование? Есть ли какая то статистика трудоустройства специалистов с ОВЗ ?
    Какова роль и вклад учебных заведений в дело по трудоустройству ?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Поддержка и развитие одаренных детей дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В реальной практике нашего района большое значение имеет поддержка одаренных детей, и поэтому мы хотим оборудовать интерактивный ментальный класс для дошкольников и педагогов в нашем дошкольном учреждении, которого еще нет в детских садах и школах Пе…

Доклад о мастер-классе «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда»

Мастер-класс «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда» посвящён практическому применению современных нейросетевых технологий в педагогической деятельности. В…

Проект «Использование нейронных сетей в процессе обучения английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного исследования является решение проблемы эффективности обучения английскому языку среди школьников путем внедрения инновационных технологий нейронных сетей в образовательный процесс. Задачи: Дать определение нейросети. Описать возможности…

Статья «Значение словарной работы в начальной школе»

Статья «Значение словарной работы в начальной школе» посвящена ключевой роли словарной работы в обучении младших школьников и ее значению для успешного освоения учебной программы, развития познавательных способностей и формирования коммуникативных на…

Статья «Использование интегрированных художественных и технологических практик для развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются преимущества сочетания различных направлений декоративно-прикладного искусства и цифровых технологий в развитии креативного мышления у детей младшего школьного возраста. Автор делится собственным опытом внедрения комплексных…

Итоговый урок «Игры разума по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Игровые технологии в образовании являются одной из самых перспективных методик, которая направлена на повышение мотивации учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие социальных навыков и улучшение памяти. В частности, формат «Игр разу…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.02.2023