Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Источники и причины засорения речи»
Автор: Захарова Виктория Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1539, г. Москва, 11 класс
Научный руководитель: Аютова Людмила Владимировна
В наше время люди всё чаще стали засорять свою речь жаргонизмами. Очевидно, что этому поспособствовал Интернет. Он «изобретает» фразы, которые заполняют нашу речь с колоссальной скоростью, делая ее неграмотной. В последнее время в нашей речи превалируют неоправданные заимствованные слова, которые появляются благодаря многочисленной рекламе, названиям торговых предприятий, речи телеведущих, журналистов, политиков.
Насколько страшно состояние русского языка в современном мире? Задавшись этим вопросом я решила рассмотреть, что именно способствует засорению русского языка, и выделила две проблемы в моей работе: внешний фактор исследования – как на язык влияют заимствования – необходимы ли они или же только засоряют русский язык?
Проблема расшатывания структуры языка изнутри, потеря культуры речи родного языка через влияние различных жаргонизмов, средств массовой информации на литературную речь.
Цель: определить негативные последствия влияния Интернета на загрязнение родного языка.
Задачи:
- Посетить различные Рунет-сайты (для последующего сравнительного анализа).
- Провести сравнительный анализ речи современного человека в эпоху развития интернета.
- Выявить положительные и отрицательные стороны влияния интернета на речь.
Объект исследования: речь.
Предмет: источники засорения речи
Планируемый результат: выявить влияние Интернета на речь.
Один комментарий на ««Исследовательская работа «Источники и причины засорения речи»»»
Работа участвует V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023». Если это исследовательская работа, то в аннотации обнародуйте результат!
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Фразеологизмы, пришедшие в язык из Библии (Евангелия)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Молодёжный сленг. Запретить нельзя применять»
Научно-исследовательская работа «Билингвистический анализ лексики русского и английского языков как средство повышения орфографической грамотности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация к проекту «Игры на уроках русского языка: «Тримино»
Индивидуальный проект «Жаргонизмы в русском языке. Их влияние на язык и общество»
Индивидуальный проект «Молодёжный сленг, как компонент речевой культуры, учащихся МОУ Лицей № 9 г. Волгограда»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий