Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Методические условия использования условно-графической наглядности в курсе обществознания»
Автор: Шаталова Ирина
Место работы/учебы (аффилиация): Волгоградский государственный социально-педагогический университет, студент
Научный руководитель: Хорошенкова Анна Валерьевна
В данной статье автор рассматривает характеристику условно-графической наглядности, её основные виды, их использование в структуре КИМ в основном государственном экзамене. Анализируются также психолого-возрастные особенности учащихся, которые необходимо учитывать при проектировании уроков с применением условно-графической наглядности в курсе обществознания.
Ключевые слова: условно-графическая наглядность, принцип, аудиовизуальная информация, график, психолого-возрастные особенности.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Рабочая программа дисциплины «Логистика»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Рабочая тетрадь по литературе для 8 класса «Александр Сергеевич Пушкин. Роман «Капитанская дочка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Доклад «Современный подход к участию ДМШ в концертной деятельности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Краткое методическое пособие «Методики проведения эстафет в спортивно-оздоровительных группах»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Внедрение в общеобразовательные дисциплины естественно-научного цикла компонента профессионально-ориентированного обучения с использованием технологических процессов с участками схем и промышленных аппаратов нефтехимического производства»
Сценарий общешкольного массового мероприятия «Герои минувшей войны» (80-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается…)
Мероприятие завершено
Добавить комментарий