Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Исследовательская работа «Процесс изучения предмета «Окружающий мир» в начальной школе»

Исследовательская работа «Процесс изучения предмета «Окружающий мир» в начальной школе»

Автор: Ковалёва Мария Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Иртышская СОШ", Омская область, учитель начальных классов

Объект исследования: процесс изучения предмета «Окружающий мир» в начальной школе.

Предмет исследования: формитование знаний о домашних животных  в курсе «Окружающий мир» в начальной школе.

Цель исследования: выявить особенности изучения материала о домашних животных в начальной школе.

Объект, предмет и цель исследования обусловили выдвижение следующих задач:

  1. Описание процесса одомашнивание животных в древнем мире.
  2. Охарактеризовать значение домашних животных в современном мире.
  3. Выяснить в каких разделах (темах) младшие школьники знакомятся с домашними животными в курсе «Окружающий мир».
  4. Пронализировать УМК программу «Перспективная начальная школа» по теме исследования.
  5. Как рассматривается тема, раздел о домашних животных в курсе «Окружающий мир» в МБОУ «Иртышская СОШ» Черлакского Муниципального района Омской области по программе «Перспективная начальная школа».

Методы исследования:  теоретический анализ методической литературы, теоретические методы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.01.2023