Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Исследовательская работа «Процесс изучения предмета «Окружающий мир» в начальной школе»

Исследовательская работа «Процесс изучения предмета «Окружающий мир» в начальной школе»

Автор: Ковалёва Мария Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Иртышская СОШ", Омская область, учитель начальных классов

Объект исследования: процесс изучения предмета «Окружающий мир» в начальной школе.

Предмет исследования: формитование знаний о домашних животных  в курсе «Окружающий мир» в начальной школе.

Цель исследования: выявить особенности изучения материала о домашних животных в начальной школе.

Объект, предмет и цель исследования обусловили выдвижение следующих задач:

  1. Описание процесса одомашнивание животных в древнем мире.
  2. Охарактеризовать значение домашних животных в современном мире.
  3. Выяснить в каких разделах (темах) младшие школьники знакомятся с домашними животными в курсе «Окружающий мир».
  4. Пронализировать УМК программу «Перспективная начальная школа» по теме исследования.
  5. Как рассматривается тема, раздел о домашних животных в курсе «Окружающий мир» в МБОУ «Иртышская СОШ» Черлакского Муниципального района Омской области по программе «Перспективная начальная школа».

Методы исследования:  теоретический анализ методической литературы, теоретические методы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…

Статья «Творческая проектная деятельность в летнем оздоровительном загородном лагере «Арктика и Космос» на примере творческой лаборатории «Космо-мейкер»

Аннотация. В статье рассматриваются особенности творческой проектной деятельности в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря «Арктика и космос» на примере творческой лаборатории «Космо- мейкер». Показаны образовательные возможности темати…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.01.2023