Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Технологическая карта урока по теме «Связь среды обитания с внешним и внутренним строением земноводных»

Технологическая карта урока по теме «Связь среды обитания с внешним и внутренним строением земноводных»

Автор: Фесенко Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): АНОО "Пушкинская школа", г. Краснодар, Краснодарский край, учитель химии

Тема урока: Класс земноводные.

Цель урока: формирование познавательного интереса к изучению предмета через развитие личностных универсальных учебных действий посредством знакомства учащихся с общей характеристикой класса земноводные, с их многообразием.

Планируемые результаты:

  1. Личностные: уметь осознанное, уважительно и доброжелательно относиться к другому человеку, его мнению; быть готовым и способным вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.
  2. Метапредметные: уметь самостоятельно определять цели своего обучения; уметь осуществлять контроль свое деятельности в процессе достижения результата; уметь устанавливать аналогии, устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения и умозаключения, делать выводы; уметь организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; уметь работать в группе, находить общее решение, формулировать своё мнение.
  3. Предметные: уметь самостоятельно определять цель и задачи урока, знать основные отличительные признаки класса земноводные; объяснять их приспособленность к жизни в двух средах; освоить понятия «среда обитания», «адаптация»; осознавать необходимость действий по сохранению биологического разнообразия земноводных при изучении их значения многообразия.

В основу урока положен системно-деятельностный подход, формирующий универсальные учебные действия. Данный урок построен с использованием приёма проблемного обучения («побуждающий к открытию новой темы диалог»), приёмов технологии критического мышления. Выполнение творческих индивидуальных заданий стимулирует у обучающихся формирование познавательного интереса к теме и в целом к учебному предмету. Работа в группах формирует навыки сотрудничества, умения работать в команде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока английского языка для обучающихся 2 класса

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели урока: ввести конструкции диалога-расспроса по рисункам; формировать навыки чтения отдельных слов, навыки соотнесения звукового и буквенного состава слова; формировать навыки произношения английских согласных звуков, чтение транскрипции звуков и…

Конспект открытого урока на тему: «Жаворонки, прилетите!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное к рассмотрению занятие на тему «Жаворонки, прилетите!», разработано по учебному предмету «Лепка», состоит из двух уроков по 45 минут. Занятие входит в общий цикл уроков на тему «Русские народные праздники, традиции и обряды», в которых…

Технологическая карта образовательной деятельности в старшей группе (5-6 лет) «Вовка в мире профессий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной методической разработки представляют собой расширение кругозора и представления детей о разнообразии профессий. Основными задачами данной работы являются: продолжать знакомить с разными видами профессий; показать значение трудовой деятел…

Технологическая карта образовательной деятельности в старшей группе (5-6 лет) «Мир Профессий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной методической разработки является ранняя профориентация дошкольников посредством ознакомления с трудом взрослых. Основные задачи данной работы представляют собой: формирование у детей умения называть профессии по месту работы или роду зан…

Технологическая карта дистанционного занятия «В гармонии с природой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Открытое занятие в рамках календарно-тематического планирования по программе «Этнография» проведено на базе МБОУ ДО Городского Дворца Творчества «Академия талантов» города Новый Уренгой. Основная идея — научить детей (7-8 лет) бережному отношению к п…

Конспект занятия «Выполнение действий (стоя, сидя) с продуктами питания, предметами посуды»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа обучения: обучение и воспитание по образовательной программе специального образования на уровне дошкольного образования для детей с интеллектуальной недостаточностью (учебный план ЦКРОиР для воспитанников с ТМНР). Год обучения в ЦКРОиР: 1-й…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.01.2023