Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Мой чистый город»

Сочинение «Мой чистый город»

Автор: Чипчикова Лейла

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя школа №7", г. Новый Уренгой, 8 класс

Научный руководитель: Сарманова Светлана Жетесовна

«Что может сделать один человек для своего города? Думаю, не трудно быть уважительным к себе и людям. Не разбрасывать окурки, бутылки, пакеты. Соблюдать чистоту не только в городе, но и на берегах водоемов, в окрестных лесах. Не так это и трудно, зато как приятно будет всем жить в чистоте. Я представил, чтобы я мог сделать для своего города, став взрослым? Первым делом я почистил бы наш город от мусора, чтобы дети могли играть на площадках, а взрослые — спокойно гулять. И еще построил бы больше хороших домов, дорог и приют для бродячих животных.

Я бы установил у всех подъездов домов и в парках скамейки, чтобы люди могли отдохнуть, пообщаться. И еще я бы вплотную занялся увеличением числа парковочных мест. Машин много, а культурно припарковать их не всегда можно. Я считаю, что стремление сделать город чистым, красивым должно быть в каждом жителе. Для этого надо объединить усилия всех проживающих в городе людей. Можно пригласить группу волонтеров, чтобы ухаживать за городскими достопримечательностями и лесопарковыми зонами, озеленять и облагораживать город. Пригодилось бы много рабочей силы, которая приводила бы город в порядок. В моем городе, как в любом другом, хватает людей порядочных, но много и тех, кто не уважает труд дворников. Поэтому следует повысить штрафы для нарушителей порядка, как в других странах. Не нужно тратить время на ожидание перемен, необходимо менять самого себя и мир вокруг себя. Я надеюсь, что мой вклад, в том числе, моя будущая работа поможет сделать мой город чище и привлекательней, как для самих горожан, так и для гостей нашего города…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «Мой чистый город» [47.00 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Почему мне нравится учить русский язык»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении анализируется уникальная роль русского языка в формировании образа мира и внутреннего пространства человека. Автор отмечает, что в русском языке слова не только называют предметы, но и создают особое смысловое поле, наполненное ненадёжным…

Сочинение «Что я узнал о происхождении русских слов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается роль русского языка как живого носителя исторической и культурной памяти. Автор подчеркивает, что язык — это не просто средство общения или набор учебных правил, а сложная система, в которой каждое слово хранит отпечатки ж…

Сочинение «История о человеке, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается глубокое личное отношение автора к 9 Мая как к одному из самых значимых и трогательных дней в году. Этот день представлен не просто как дата, а как символ национальной памяти, гордости и благодарности тем, кто отстоял Родину…

Сочинение «Как я познакомилась с волшебным котом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о том, где живёт сказка, и приходит к выводу, что волшебство не скрыто далеко, а существует рядом — в родном языке, в словах, в ощущении поэтичности повседневной жизни. Главным образом работы становится встреча с вол…

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени…

Сочинение «Школа будущего: как она будет выглядеть?»

Каждый видит школу будущего по-своему. Вэнго Стефания в своей работе рассуждает о возможностях гармоничного сочетания рационального и духовного, техногенного и естественного, а еще — о творческом процессе обучения, в котором все его участники будут о…

Мероприятие завершено