Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Мы и наши имена»

Проект «Мы и наши имена»

Автор: Свиридова Мприя Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ с. Родничок им. В.П. Сергеева, Саратовская область, 8 класс

Научный руководитель: Грезнева Ольга Васильевна

Актуальность. Человеческое имя с древнейших времен обладает магической силой, является объектом различных теорий и исследований. Имя окутано завесой тайны. Этот таинственный мир, разнообразный и красочный, непостижимым образом влияет на наши судьбы. Роль имени в жизни человека всегда волновала и будет волновать людей. Исторически сложилось мнение, что через определенное имя можно передать человеку качества характера и судьбу. Каждому человеку важно знать значение собственного имени, его происхождение, почему именно это имя ему было дано и насколько оно популярно среди его ровесников. Ведь имя дается при рождении и сопутствует человеку всю жизнь, являясь своеобразной визитной карточкой его носителя.

С самого раннего детства, как только мы помним себя, мы знаем, что каждый человек имеет своё имя. Но не каждый знает, как появились имена, что они означают, почему его так назвали. Мне захотелось узнать:

  • когда и как возникли имена;
  • откуда они пришли в наш язык;
  • что означают наши имена;
  • какие имена наиболее популярные в настоящее время.

Цели исследования:

  • изучить значение имен, их происхождение;
  • проанализировать изменение популярности имен;
  • исследовать изменение моды на имена.

Задачи проекта:

  • изучение и анализ литературных источников;
  • сбор информации об именах учащихся нашей школы и нашего класса, нашего села;
  • исследование значений имен наших одноклассников;
  • выявление повторяющихся и редких имен.

Методы исследования: поисковый, описательный, метод анализа и обобщения, составления таблиц.

Один комментарий на ««Проект «Мы и наши имена»»»

  1. Виталий Леонидович

    Проект «Мы и наши имена», участвует в V Международном конкурсе исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023». Хорошая, интересная аннотация и если добавить в заключении выводы по результатам исследования, то все станет классно!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые…

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик…

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»

Проект представляет комплексное исследование истории Богородице-Алексеевского монастыря в Томске, объединяющее историко-культурный анализ и художественное осмысление памятника архитектуры. Актуальность исследования обусловлена значимостью монастыря к…

Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»

Цель: изучить эволюцию школьной формы в России как социокультурного и педагогического феномена — от её появления в XIX веке до современных вариативных дресс‑кодов, выявив ключевые исторические этапы, причины изменений и значение униформы в образовате…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.01.2023