Главная Работы на конкурс Предметное образование Учебное пособие «Математические методы финансового анализа. Учебное пособие для бакалавров»

Учебное пособие «Математические методы финансового анализа. Учебное пособие для бакалавров»

Автор: Попова Наталья Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, г. Москва, доцент

Учебное пособие составлено в соответствии с программой дисциплины, занявшей первое место в конкурсе педагогического мастерства «Идеи образования 2021». Представленное на конкурс пособие является вторым изданием, в котором учтен опыт преподавания этой дисциплины в предыдущие годы.

Приводятся краткие теоретические сведения изучаемых разделов и задачи для самостоятельного решения и в аудитории. Пособие содержит список контрольных вопросов по всем разделам дисциплины и индивидуальные контрольные задания.

Дисциплина «Математические методы финансового анализа» разработана на кафедре высшей математики РЭУ им. Г.В. Плеханова доцентом Поповой Н.В. по гранту Национального фонда подготовки кадров в рамках инновационного образовательного проекта по программе «Поддержка инноваций в высшем образовании», является полностью методически обеспеченной, включая электронный учебник, монографию и учебные пособия.

Разработка этой дисциплины обусловлена новыми реалиями в российской экономике и возросшими требованиями к уровню математической подготовки выпускников экономических вузов. Дисциплина посвящена одному из важнейших вопросов современной экономики – анализу инвестиций в условиях определенности. Изучая дисциплину, студенты учатся применять математический аппарат, приобретенный ими на младших курсах, в финансовом анализе и одновременно приобретают финансовую грамотность, осваивают теорию процентных ставок, теорию финансовых потоков, методы исследования инвестиционных свойств финансовых инструментов и знакомятся с простейшими стратегиями управления инвестициями.

Данная дисциплина является примером тесной связи фундаментальных и прикладных математических дисциплин, является практико-ориентированной.

Первая часть курса представляет собой математические основы финансового анализа в условиях определенности. Основное внимание уделено освоению методов наращения и дисконтирования денежных сумм, а также методам оценки эффективности финансовой операции. Теория финансовых потоков и её приложения рассмотрены в объёме, необходимом для изучения финансовых инвестиций в условиях определенности.

Во второй части курса рассматриваются методы оценки инвестиционных проектов с классической схемой инвестирования. Подробно рассматриваются экономический смысл и свойства показателей эффективности проектов. Изучаются зависимости показателей эффективности от параметров инвестиционного проекта.

Третья часть курса посвящена основам теории финансовых инвестиций с фиксированным доходом. Подробно изучаются факторы, влияющие на оценку инвестиции в облигацию и портфель облигаций, такие как временная структура процентных ставок, доходность к погашению, срок до погашения, дюрация и показатель выпуклости. Изучаются простейшие стратегии управления портфелем облигаций, такие как стратегия предназначенного портфеля, стратегия иммунизации.

В результате изучения дисциплины, решения задач и выполнения контрольных заданий студенты имеют представление об использовании математических методов в финансовом анализе, получают необходимые для современного специалиста знания по теории инвестиций, могут выполнить финансовые расчеты по основным схемам погашения задолженности, а также оценить эффективность финансовой операции. Для желающих продолжать свою деятельность в области финансов дисциплина является хорошей основой.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Роль игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является определение роли игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников. Задачи исследования: Изучить методы профориентационной работы в образовательных учреждениях. Оценить эффективность игры «Путь к профе…

Доклад «Использование кейс-метода на уроках биологии как современный метод оценивания образовательных результатов учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа представляет собой подробное описание применения кейс-метода в обучении биологии, что является актуальной и интересной темой. Хорошо описано, как этот метод может помочь учащимся развивать различные навыки, необходимые для успешной сдачи ОГЭ и…

Программа «Мой путь к профессии» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (7-9 класс)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель программы: актуализация профессионального самоопределения учащихся посредством активизации специально организованной деятельности по получению информации о мире профессий и расширения границ самопознания. Задачи: Изучать динамическую структуру л…

Дополнительное общеразвевающая программа «Юные друзья океана»

Цель программы: Формирование у обучающихся представлений о взаимосвязях в мире природы и первичных знаний о морских обитателях Сахалинской области. Задачи программы: Метапредметные задачи: Вовлекать обучающихся в природоохранную деятельность, стимули…

Технологическая карта урока по физики в 8 классе на тему «Работа и мощность электрического тока»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Технологическая карта предназначена для учащихся 8 класса. Урок направлен на формирование знаний о физических величинах (работа и мощность электрического тока), их расчетах и практическом применении. Структура урока включает объяснение нового материа…

Программа дополнительного образования «Сказка из оригами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель программы – создание условий для творческого и нравственного развития детей, ориентирование детей в предметно-практической деятельности, через освоение ими техники оригами. Задачи программы: Обучающие: обучить конкретным трудовым навыкам при раб…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

04.01.2023