Методическая разработка «Предметная неделя»

Математика — наука, которая развивает мышление, логику, способствует развитию современного образованного человека, как самостоятельной и успешной личности.

Как постоянно поддерживать интерес учащихся к изучению математики, как сделать учебный процесс коммуникативно-направленным и личностно-ориентированным, как создать условия для саморазвития и самосовершенствования личности — вопросы, проблемы, которые ставит перед собой учитель.

Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность как раз и способствует решению этих проблем, прививая более глубокий интерес к математике.

Предметная неделя имеет большое образовательное, воспитательное и развивающее значение, предусматривает участие в ней широких масс учащихся, включает  комплекс разных по смыслу и форме мероприятий.

При организации и проведении предметной недели учителя математики руководствуются интересами учащихся, учитывают возрастные и психологические особенности.

Проведения недели математики является необходимым условием повышения мотивации к изучению учебного предмета и расширение кругозора учащихся.

Цель: повышение мотивации к изучению математики, расширение кругозора учащихся, приобретение дополнительных знаний.

Задачи:

1. Образовательные: содействовать формированию пространственного воображения, исследовательских навыков, смекалки, развитию логического мышления.
2. Развивающие: способствовать развитию творческой и проектной деятельности учащихся; совершенствовать навыки самостоятельной работы и работы в команде.
3. Воспитательные: способствовать повышению мотивации к изучению математики; содействовать формированию у учащихся настойчивости, инициативы, воли, смекалки.