Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Методическая разработка «Предметная неделя»

Методическая разработка «Предметная неделя»

Автор: Таранда Павел Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия имени И.М. Ерашова г. Лепеля", Республика Беларусь, учитель математики

Математика — наука, которая развивает мышление, логику, способствует развитию современного образованного человека, как самостоятельной и успешной личности.

Как постоянно поддерживать интерес учащихся к изучению математики, как сделать учебный процесс коммуникативно-направленным и личностно-ориентированным, как создать условия для саморазвития и самосовершенствования личности — вопросы, проблемы, которые ставит перед собой учитель.

Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность как раз и способствует решению этих проблем, прививая более глубокий интерес к математике.

Предметная неделя имеет большое образовательное, воспитательное и развивающее значение, предусматривает участие в ней широких масс учащихся, включает  комплекс разных по смыслу и форме мероприятий.

При организации и проведении предметной недели учителя математики руководствуются интересами учащихся, учитывают возрастные и психологические особенности.

Проведения недели математики является необходимым условием повышения мотивации к изучению учебного предмета и расширение кругозора учащихся.

Цель: повышение мотивации к изучению математики, расширение кругозора учащихся, приобретение дополнительных знаний.

Задачи:

  1. Образовательные: содействовать формированию пространственного воображения, исследовательских навыков, смекалки, развитию логического мышления.
  2. Развивающие: способствовать развитию творческой и проектной деятельности учащихся; совершенствовать навыки самостоятельной работы и работы в команде.
  3. Воспитательные: способствовать повышению мотивации к изучению математики; содействовать формированию у учащихся настойчивости, инициативы, воли, смекалки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Открыток занятие по дорожно-строительным материалам для студентов 2 курса по специальности «08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» на тему: «Проектирование дорожной одежды: климат и грунты».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели урока: Научиться анализировать местность — видеть, как климат и грунт влияют на конструкцию дороги. Освоить алгоритм выбора материалов и толщины слоёв для разных регионов. Потренироваться работать с нормативами — СП и ГОСТами — быстро находить н…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Научное сообщение «Информационная физика воли: Циклическая модель самоосознающей Вселенной»

В данной работе предлагается новая метафизическая и физическая модель реальности, в основе которой лежит концепция пространства как активного информационного субстрата. Вводится понятие фундаментальной «Воли» как первичного импульса к проявлению и са…

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

04.01.2023