Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеразвивающая программа «Через сказку к знаниям»

Дополнительная общеразвивающая программа «Через сказку к знаниям»

Автор: Чиж Наталья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Центр развития творчества «Сокол» г. Липецка, Липецкая область, педагог дополнительного образования

Программа «Через сказку к знаниям» имеет социально-гуманитарную направленность.

Цель – создание условий для оптимального развития познавательной, эмоционально-волевой и коммуникативной сферы обучающихся.

Задачи:

Обучающие:

  • Обучить умению конструктивного поведения, при решении проблемной ситуации.
  • Обучить умению согласовывать свои действия с другими.
  • Обучение положительному самоотношению и принятию других людей.

Развивающие:

  • Развить самосознание.
  • Развить нравственные и этические нормы поведения.
  • Развить познавательные процессы.
  • Развить эмоциональную сферу.

Воспитательные:

  • Воспитать чувство эмпатии.
  • Воспитать потребность в саморазвитиии.
  • Воспитать чувство уважения к сверстникам и педагогу

Один комментарий на ««Дополнительная общеразвивающая программа «Через сказку к знаниям»»»

  1. Леонид Иванович

    Дополнительная общеразвивающая программа «Через сказку к знаниям» участвует в V Международном конкурсе педагогического мастерства «Идеи образования 2022».
    Программа имеет социально-гуманитарную направленность. Классная программа, бери и работай!
    Идея отличная, успехов!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.12.2022