Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»

Автор: Лосева Алла Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО Мичуринский государственный аграрный университет, доцент кафедры финансов и бухгалтерского учета

Целью освоения данной дисциплины является формирование у обучающихся теоретических и практических знаний функционирования контроллинга в организациях агропромышленного комплекса как современной концепции управления деятельностью предприятия, координирующей и интегрирующей усилия различных служб и подразделений по достижению поставленных стратегических целей.

Учебно-методический комплекс представляет собой совокупность учебно-методических материалов, обеспечивающих, с одной стороны, эффективное изучение дисциплины обучающимися, освоение ими компетенций, закрепленных за дисциплиной, с другой стороны – полное представление об образовательном процессе по данной дисциплине (модулю).

Знакомство с учебно-методическим комплексом позволит обучающимся изучить развитие контроллинга в системе управления организаций АПК, определять порядок и особенности объектов и инструментов контроллинга, а также освоить процесс бюджетирования, информационной поддержки, принципы контроля и анализа отклонений в системе оперативного контроллинга, подход к организации, составу и структуре службы контроллинга.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК» [594.92 KB]

Один комментарий на ««Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»»»

  1. Всеволод

    Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК» участвует в V Международном конкурсе педагогического мастерства «Идеи образования 2022».
    Учебно-методический комплекс позволяет обеспечить эффективное изучение дисциплины, освоение компетенций, закрепленных за дисциплиной и дает полное представление об образовательном процессе. Дальнейших вам успехов!

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Учебно-методический комплекс дисциплины

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

25.12.2022