Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»

Автор: Лосева Алла Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО Мичуринский государственный аграрный университет, доцент кафедры финансов и бухгалтерского учета

Целью освоения данной дисциплины является формирование у обучающихся теоретических и практических знаний функционирования контроллинга в организациях агропромышленного комплекса как современной концепции управления деятельностью предприятия, координирующей и интегрирующей усилия различных служб и подразделений по достижению поставленных стратегических целей.

Учебно-методический комплекс представляет собой совокупность учебно-методических материалов, обеспечивающих, с одной стороны, эффективное изучение дисциплины обучающимися, освоение ими компетенций, закрепленных за дисциплиной, с другой стороны – полное представление об образовательном процессе по данной дисциплине (модулю).

Знакомство с учебно-методическим комплексом позволит обучающимся изучить развитие контроллинга в системе управления организаций АПК, определять порядок и особенности объектов и инструментов контроллинга, а также освоить процесс бюджетирования, информационной поддержки, принципы контроля и анализа отклонений в системе оперативного контроллинга, подход к организации, составу и структуре службы контроллинга.

Один ответ для «Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»»

  1. Всеволод

    Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК» участвует в V Международном конкурсе педагогического мастерства «Идеи образования 2022».
    Учебно-методический комплекс позволяет обеспечить эффективное изучение дисциплины, освоение компетенций, закрепленных за дисциплиной и дает полное представление об образовательном процессе. Дальнейших вам успехов!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Трансформация учебно-методического комплекса и учебно-производственной практики в формате «Лаборатории преподавателя-мастера»

Как связать медицинское образование с реальными условиями работы в здравоохранении? В статье рассматривается лаборатория преподавателя-мастера — подход к обновлению учебных материалов и практической подготовки в рамках федерального проекта «Профессио…

Статья «Воспитание маленького гражданина»

Статья «Воспитание маленького гражданина» — это глубокое размышление практикующего учителя начальных классов о тонкостях нравственного и патриотического развития подрастающего поколения. Современным детям часто не хватает живых эмоций, из-за чего тра…

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве — это уникальное практическое пособие, созданное специально для эффективной интеграции и адаптации учащихся-инофонов. Комплекс материалов разработан для подр…

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.12.2022