Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»

Автор: Лосева Алла Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО Мичуринский государственный аграрный университет, доцент кафедры финансов и бухгалтерского учета

Целью освоения данной дисциплины является формирование у обучающихся теоретических и практических знаний функционирования контроллинга в организациях агропромышленного комплекса как современной концепции управления деятельностью предприятия, координирующей и интегрирующей усилия различных служб и подразделений по достижению поставленных стратегических целей.

Учебно-методический комплекс представляет собой совокупность учебно-методических материалов, обеспечивающих, с одной стороны, эффективное изучение дисциплины обучающимися, освоение ими компетенций, закрепленных за дисциплиной, с другой стороны – полное представление об образовательном процессе по данной дисциплине (модулю).

Знакомство с учебно-методическим комплексом позволит обучающимся изучить развитие контроллинга в системе управления организаций АПК, определять порядок и особенности объектов и инструментов контроллинга, а также освоить процесс бюджетирования, информационной поддержки, принципы контроля и анализа отклонений в системе оперативного контроллинга, подход к организации, составу и структуре службы контроллинга.

Один комментарий на ««Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК»»»

  1. Всеволод

    Учебно-методический комплекс дисциплины «Контроллинг в организациях АПК» участвует в V Международном конкурсе педагогического мастерства «Идеи образования 2022».
    Учебно-методический комплекс позволяет обеспечить эффективное изучение дисциплины, освоение компетенций, закрепленных за дисциплиной и дает полное представление об образовательном процессе. Дальнейших вам успехов!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.12.2022