Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Учебно-методическое пособие «Отчет о Новогоднем оформлении сети кафе и ресторанов г. Ангарск » по МДК 01.01 Дизайн-проектирование

Учебно-методическое пособие «Отчет о Новогоднем оформлении сети кафе и ресторанов г. Ангарск » по МДК 01.01 Дизайн-проектирование

Автор: Донская Ирина Егоровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ ИО "Ангарский промышленно-экономический техникум", преподаватель

Автор разработал учебно-методическое пособие с целью обеспечения реализации требований ФГОС СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) по воспитательной работе с обучающимися. Пособие предназначено для студентов очной формы обучения. В нем представлены задания и их практическое выполнение по МДК 01.01 Дизайн-проектирование.

Один комментарий на ««Учебно-методическое пособие «Отчет о Новогоднем оформлении сети кафе и ресторанов г. Ангарск » по МДК 01.01 Дизайн-проектирование»»

  1. Николай З.

    Учебно-методическое пособие «Отчет о Новогоднем оформлении сети кафе и ресторанов г Ангарск» по МДК 01.01 Дизайн-проектирование, участвует в V Международном конкурсе педагогического мастерства «Идеи образования 2022». Пособие соответствует требованиям ФГОС СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) по воспитательной работе с обучающимися. Автором представлен план открытого мероприятия с описанием хода занятия, практической работой в группах, защитой проектов по плану, разработан критерий оценки выполнения заданий. В приложении представлена презентация к занятию и раздаточный материал. В заключении, автор предлагает студентам провести рефлексию по написанию отзыва о проведенном мероприятии.
    Дальнейших Вам успехов!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.12.2022