Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проектная работа «Русские писатели-лауреаты Нобелевской премии»

Проектная работа «Русские писатели-лауреаты Нобелевской премии»

Автор: Сысолятин Никита Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): Казанское суворовское военное училище, Республика Татарстан, 9 класс

Научный руководитель: Ганина Ирина Александровна

Нобелевская премия — это самая известная и почетная в мире награда, которая вручается за выдающиеся научные исследования, революционные изобретения и значительный вклад в культуру и развитие общества.

Актуальность этой темы бесспорна. В мире немало почетных званий, наград и премий, но самой престижной является Нобелевская премия. И каждый гражданин нашей страны должен знать лауреатов этой премии, особенно по литературе. Именно по литературе, так как мы все – читатели.

Цель работы проанализировать жизнь и творчество лауреатов Нобелевской премии по литературе нашей Родины.

В проектной работе я ставил перед собой следующие задачи:

  1. Познакомиться с понятием Нобелевская премия.
  2. Выяснить, по какому принципу отбираются кандидаты.
  3. Узнать, какие награды получают лауреаты нобелевской премии.
  4. Собрать информацию о каждом лауреате.
  5. Установить, кто из номинантов не получил Нобелевскую премию.

Методы исследования:

  • изучение публицистической и художественной литературы;
  • сбор информации в сети Интернет;
  • обращение в библиотеку КСВУ;
  • анкетирование;
  • обработка информации.

Гипотеза: российские нобелевские лауреаты внесли весомый вклад в историю мировой литературы.

Объект исследования – Нобелевская премия по русской литературе.

Предмет исследования – лауреаты Нобелевской премии по русской литературе.

Практическая значимость моей работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы для повышения образовательного уровня при изучении тем на уроках литературы, классных часах, литературных кружках, внеклассных мероприятиях, оформления стендов, конференциях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Костромской край и русско-польская война 1654-1667 годов»

Цель исследования – определить, как русско-польская война повлияла на Костромской край. Задачи: исследовать порядок набора податного населения на войну; исследовать изменение повинностей в 1654-1667 годах. Методы исследования: сравнительный метод, ан…

Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»

Цель работы — изучить и узнать, откуда появились географические названия Тверской области. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения географических названий Тверской области. Изучить научную литературу по проблеме исследования. Рассмотрет…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»

Проблема: недостаточно «живых примеров» профессионального пути семейных династий железнодорожников. Цель: систематизирование информации о Ужурском ДЕПО для последующего использования в образовательных целях. Задачи: Отобрать публикации в местных газе…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Реферат «Структура и функции метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы – системное описание содержания и художественных функций метафор с растительным и зооморфным компонентом в поэтическом идиолекте С.А. Есенина. Задачи: определить состав метафор, основанных на образах растительного и животного мира, в избр…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.12.2022