Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Презентация аудиторных занятий — мастер-класса «Методический инструментарий комплексного анализа финансовой отчетности компании»

Презентация аудиторных занятий — мастер-класса «Методический инструментарий комплексного анализа финансовой отчетности компании»

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Презентация аудиторных занятий — авторского мастер-класса «Методический инструментарий комплексного анализа финансовой отчетности компании» является  необходимым инструментом преподавателя, наглядно иллюстрирующим учебные материалы по одноименной факультативной дисциплине, включенной в учебный план подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит».

Данная дисциплина направлена на приобретение студентами профессиональных компетенций в области анализа финансовой отчетности, составляемой экономическими субъектами в соответствии с положениями Международных стандартов финансовой отчетности.

Дисциплина включает четыре темы, вопросы по которым раскрыты в презентации, которая позволяет студентам системно представить цель, задачи, информационную базу, методы и методики комплексного анализа международной финансовой отчетности, помогает студентам подготовить научную работу (реферат, статью, доклад и т.п.), выступить с ней в рамках организуемых научных конференций,  опубликовать в сборниках научных трудов и журналах.

Один комментарий на ««Презентация аудиторных занятий — мастер-класса «Методический инструментарий комплексного анализа финансовой отчетности компании»»»

  1. Олег

    Да, интересный мастер класс, тоже проведу такой.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Презентация к занятию

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

05.12.2022