Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Высшее искусство, которым обладает учитель — это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний (Эйнштейн А.): школа, учителя, книги»

Сочинение «Высшее искусство, которым обладает учитель — это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний (Эйнштейн А.): школа, учителя, книги»

Автор: Сайфиддинова Хадиса Фатхиддиновна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "СОШ с углубленным изучением отдельных предметов имени Ю.А. Гагарина", Республика Татарстан, 8 класс

Научный руководитель: Саидова Дилоро Рустамовна

«Учителя бывают разными в своей технике преподавания и в понимании современных учеников, что тоже влияет на желание детей учиться. Кто-то не производит на юные умы никакого впечатления: либо вовсе не может подчинить себе класс, слишком много терпя, либо держит его в излишней строгости, что-то не так понимая и уже начиная ругаться, даже унижать учеников. Кто-то ещё слишком молод и неопытен, а кто-то уже стар и слаб. Большой опыт, имеющийся у «ветеранов», – это чудесно, но перебарщивать и держаться за работу даже тогда, когда слишком истощаешься в силу возраста – неправильно. Бывают учителя, которые из-за возраста уже создают путаницы, плохо понимают, что происходит вокруг. Однако, даже если учитель почётного возраста бодр и свеж, внимателен и полон сил, спустя много-много лет не каждый сможет привыкать к изменениям в сознании новых поколений, перестраивать свой подход к ученикам. Как вывод: такие учителя или дадут ложную информацию, или не пробудят истинного желания подробно изучать их предмет. Чей-то урок вовсе останется лишь плохим воспоминанием, от которого хочется дальше бежать, которому вообще не захочется уделять время…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Мой любимый учитель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное сочинение посвящено первому учителю, написано в преддверии праздника «День учителя».

Эссе » Учитель — творец будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Марк Фабий Квинтилиан когда – то сказал: « Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь…» Великий ритор и педагог говорит нам о том, какое это благое дело учить тому, что сам хорошо познал. Ведь многие…

Сочинение «Вы повели нас по дороге знаний…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учитель… В наше время эта профессия, к сожалению, не является популярной: никто из моего поколения не хочет работать в школе. И это очень грустно. Ведь стать учителями должны не те люди, которые поступили в институт из-за того, что не было конкурса,…

Эссе на тему: «Траектория успеха»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя работа, это небольшое эссе, где я рассказала, про становление себя как личности, о своем первом наставнике и опыт который я от нее получила. «Первого сентября 2020 года, я пришла на свою первую линейку в Лицей, было очень много народу, каждый был…

Сочинение «Призвание — учитель»

Очерк об учителях-ветеранах Кокшайской средней школы. Есть известное выражение: «Школа – это второй дом». Ребята, занимающиеся в детском объединении «Лира» на базе Кокшайской средней школы и Музея истории Кокшайска, среди них и я, действительно счита…

Сочинение «Школа и учитель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Я раньше училась в № 54 школе я там имела хороших друзей, одноклассников и  учителей. Однажды на каникулах я узнала, что в городе Душанбе открылась новая Российско – Таджикская школа по имени «Ю. А. Гагарина» и у меня появилась мечта учиться в этой…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

04.12.2022