Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Подвиг Александра Мамкина»

Сочинение «Подвиг Александра Мамкина»

Автор: Митулинская Анастасия Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №1 р.п. Чишмы, Республика Башкортостан, 4 класс

Научный руководитель: Захарова Эмма Виталиевна

Сочинение о жизни и подвиге малоизвестного летчика из хутора Крестьянское Воронежской области Александре Мамкине, который в 1943 году спас 154 ребёнка в возрасте от 3 до 14 лет, которых фашисты хотели использовать как доноров крови.

«Спроси любого жителя нашей страны, и он расскажет тебе о дневнике Тани Савичевой, о бесстрашии Александра Матросова, о силе духа Маресьева, о смелости Зои Космодемьянской… Это имена, которые знает каждый в нашей стране. Но тысячи, тысячи подвигов остались известными лишь немногим, хотя, они не стали от этого менее значимыми.

Александр Мамкин родился на хуторе Крестьянское Воронежской области. Закончил школу, техникум и стал курсантом Балашовской лётной школы. К 1941 году он уже был опытным лётчиком, нона фронт попал только через год. Мамкин летал за линию фронта, доставляя партизанам боеприпасы, медикаменты, вывозил раненых. В августе 1943 года его наградили орденом Отечественной войны первой степени, а в апреле 1944 года его представили к ордену Красной Звезды…Вот только получить он его не успел…В ночь с10 на 11 апреля он  не смог выйти из-под обстрела, но боевое задание он выполнил. Его полёт был частью сложнейшей операции по спасению воспитанников Полоцкого детского дома.

Фашисты собрались использовать детей, как доноров крови. Директор детдома выиграл немного времени, сообщив, что дети больные и сначала их надо вылечить. Фашисты согласились и детей перевезли в деревню Бельчаны, где располагался один из гарнизонов. Директор сообщил об этом партизанам, и началась операция «Звёздочка». В ночь с 18 на 19 февраля в полнейшей тишине из деревни вышли 154 воспитанника от3 до14 лет в сопровождении партизан и воспитателей. На санном поезде их доставили  в партизанский отряд. Дальше их надо было эвакуировать за линию фронта…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение-рассуждение «Одиночество в толпе»

Рассуждение о том, что можно быть одиноким и среди людей. «Одиночество – суть состояния, когда душа ощущает пустоту и изоляцию, когда человек оказывается оторванным от окружающего мира. Однако есть и другая форма одиночества, которую можно назвать «о…

Очерк «Чтобы жизнь повторилась сначала…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Очерк об участнике Великой Отечественной войны — Дудукалове Иване Васильевиче. Автор очерка, праправнучка, сравнивает деда с Василием Теркиным! Обучающаяся, работая с семейными архивами, разговаривая с родственниками, узнала, что её семья внесла весо…

Эссе «Во имя жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе отражает личные впечатления автора после просмотра фильма «Жена смотрителя зоопарка», основанного на реальной истории подвига смотрителей Варшавского зоопарка Яна и Антонины Жабинских. Действие происходит во время II Мировой войны. «Сегодня слож…

Автобиографическое эссе «Здесь оставлено сердце мое»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Ольга Фёдоровна Берггольц – известная Ленинградская поэтесса, писательница и военный журналист. Для жителей, переживших блокаду города, её имя неразрывно связано с военными событиями. В произведениях Ольги Фёдоровны, написанных во время Великой Отеч…

Эссе «Слушай, страна, говорит Ленинград!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«В стихотворении Ольги Аникеевой «27 января – День памяти блокадного Ленинграда»  говорится, что блокада была тяжелым временем, многие люди отдали свою жизнь, чтоб было мирное небо над головой. В то время ленинградцы мечтали о маленьком куске хлеба,…

Эссе «Русский язык и будущее. Русский язык в многоязыковой системе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Н.С. Лесков в своем произведении «Без языка» показывает ущербность существования людей, попавших в иной языковой мир, иную действительность. Герои, обладая своим родным языком, но, не зная французского, ощущают себя рыбами, выброшенными на песчаный…

Мероприятие завершено