Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Отзыв о стихотворении Николая Рубцова «В минуты музыки печальной…»

Отзыв о стихотворении Николая Рубцова «В минуты музыки печальной…»

Автор: Качан Ксения Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия №4 г. Витебска", Республика Беларусь, 11 класс

Научный руководитель: Полещук Людмила Валентиновна

«Одна из вечных, незыблемых тем русских поэтов в любые времена была и остаётся тема любви. Каждый из классиков описывает это чувство по-своему: для одного любовь – это смысл жизни, для другого – трагическое прошлое. Кто-то бережёт её с нежным трепетом, боясь ранить друг-друга, кто-то лишь играет ею. В произведении Николая Рубцова это чувство трагично, насыщено благородством и нежностью.
Уже название настраивает нас на особое восприятие шедевра русского классика. «В минуты музыки печальной…». Как будто сама природа плачет о трагичной любви: тихо льётся музыка скрипки, шумят берёзы. В произведении поднимаются такие проблемы, как: обречённость в любви, быстротечность времени и утраченное прошлое. Стоит отметить, что автор отождествляет себя с лирическим героем. Его душа и разум полностью подчинены перу мастера.
Стихотворение Николая Рубцова – это история несчастной любви, где автор влюблён безмолвно, безнадёжно. Он вспоминает о той, кого до сих пор любит, нежно греет в своём сердце:
Я представляю жёлтый плес,
И голос женщины прощальный,
И шум порывистых берёз…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Путешествие в мир фотографии Виктора Тёмина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Ожидая звонка на урок истории, я бесцельно рассматривал фотографии на стенде, висящем рядом с кабинетом. Герои Великой Отечественной войны, фотографии городов того времени, известные по значимым датам войны и, наконец, фотография со знаменем Победы…

Сочинение «Человек науки – каким он должен быть?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Человек науки – каким он должен быть? Человек науки – это ученый, тот, кто занимается изучением окружающего мира, совершает научные открытия. От того, как развивается наука, зависит развитие всего общества, ведь в ее силах как улучшить жизнь людей,…

Сочинение «Какая из мыслей М.Ю. Лермонтова Вам ближе: «Я ищу свободы и покоя» или «Так жизнь скучна, когда боренья нет»?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«В творчестве известного русского поэта и писателя Михаила Юрьевича Лермонтова встречаются две мысли, отражающие различные ценности и взгляды на жизнь: «Я ищу свободы и покоя» и «так жизнь скучна, когда боренья нет». Первая мысль показывает стремлени…

Сочинение «Когда эгоизм приводит к преступлению?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Эгоизм – это себялюбие, чувство превосходства над окружающими и важности, стремление действовать исключительно в своих интересах. В ряде случаев эгоизм может послужить отличным стимулом в достижении своих целей, удовлетворении потребностей, отстаива…

Сочинение «Культурное богатство и красота русского языка»

«Русский язык — это не просто средство общения, но и уникальный культурный код, в котором отражены многовековые традиции, история, художественное наследие и менталитет народа. Его богатство проявляется во множестве аспектов: от глубины литературного…

Былина о нашем времени «Князь Владимир – защитник и радетель Русского Мира»

Работа показывает внимательное и уважительное отношение ученицы к новейшей истории России, к актуальным событиям современности.  Ученица искренне выражает своё восхищение Родиной, гордится её успехами, которые неразрывно связывает с именем Президента…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.11.2022