Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Живое тепло природы»

Проект «Живое тепло природы»

Автор: Новожилова Дарья Антоновна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ № 6 с углубленным изучением иностранных языков", г. Северодвинск, Архангельская область, 3 класс

Научный руководитель: Двуглазова Лариса Юрьевна

Выполняя данную исследовательскую работу, мы обращали внимание на состав пряжи, из которой связаны варежки, шапки и другие вещи нашей семьи, делали вывод, какая одежда теплее и, как следствие, научились принимать решение, в пользу какой одежды делать выбор, собираясь на улицу.

Цель проекта: узнать полезные свойства шерсти.

Задачи проекта:

  1. Узнать, что такое шерсть.
  2. Найти информацию, из шерсти каких животных делают пряжу и изготавливают одежду.
  3. Провести эксперимент, какая шерсть дольше всего сохраняет тепло.
  4. Познакомить школьников с практическими целебными свойствами разной шерсти.

Опросив одноклассников, оказалось, что чаще всего они используют вещи из самой распространенной шерсти овцы – 17 человек; почти одинаковое количество голосов набрали вещи из верблюда, альпака и козы – 8-10 голосов; у 6 человек есть одежда из шерсти кролика; у 3 – из шерсти собаки.

Я проанализировала свойства шерсти различных животных и решила в домашних условиях определить, какая шерсть дольше сохраняет тепло.

Для проведения эксперимента и подтверждения нашей гипотезы мы выбрали пряжу из шерсти козы, собаки, альпака, верблюда, овцы и кролика.

На предварительном этапе нами были связаны футляры из различной пряжи.

В первом  опыте  нашего эксперимента мы проверили, действительно ли  шерсть согревает. Эксперимент показал, что разница температуры составила 7 °С за один час наблюдений. Это говорит о том, что шерсть однозначно согревает.

Во второй части эксперимента мы учли тот факт, что шерсть может впитать влагу от горячей воды, поэтому поменяли стакан на банку с крышкой и обернули банку в носовой платок, а сверху по очереди надевали футляры, связанные из различной шерсти. Термометр измерял уже не температуру воды, а температуру внутри футляра.

Самой теплой оказалась шерсть кролика. Долго сохраняет тепло шерсть верблюда и собаки. А вот привычная шерсть овцы хуже держит тепло по сравнению с другими животными.

Мы провели еще один эксперимент, в котором использовали готовую одежду.

В результате проведенных экспериментов мы пришли к заключению, что самой теплой является шерсть ангорского кролика, верблюда, ламы и овцы мериносовой породы.

Именно одежду из этой шерсти мы советуем надевать, отправляясь гулять в холодную погоду или в путешествие.

Чтобы использовать целебные свойства шерсти на благо своего здоровья, следует носить как можно чаще вещи из чистой шерсти – свитера, носки, варежки. Самые лечебные — это собачья шерсть и верблюжья.

Мы советуем отдавать предпочтение пледам и покрывалам из натуральных шерстяных материалов, а не из синтетики. Основным источником шерсти для легкой промышленности в настоящее время являются овцы, козы и верблюды.

Данная тема «Живое тепло природы» может быть продолжена в исследовании свойств пряжи, сделанной из растительных волокон, таких как лен, крапива, конопля, бамбук.

Из выше сказанного можно сделать вывод, что цель работы достигнута. Работа имеет практическую значимость, результаты исследования могут быть использованы для выбора одежды в соответствии с погодой на улице или  при лечении от разных заболеваний.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Живое тепло природы»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в условиях космической станции или космического поселения»

Цель работы — создать условия и оборудование (аквапонную систему) для отработки технологии выращивания рыбы, пригодной для применения в условиях космического поселения. Актуальность. В перспективе дальних космических полетов и создания лунных или мар…

Мастер-класс «Японская техника кинусайга для детей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов через знакомство с нетрадиционной техникой кинусайга и демонстрацию её возможностей для развития творческих способностей детей. Актуальность. Творческая деятельность с применением нестандартн…

Исследовательская работа «Оренбургский пуховый платок в интерьере»

Цель исследования — создание настольного светильника из глины, декорированного традиционными орнаментами оренбургского пухового платка, как средства популяризации регионального культурного наследия. Актуальность. В условиях глобализации наблюдается с…

Исследовательский проект «О чём молчат бабушкины куклы? Ищем ответ в наших карманах.»

Цель работы — изучить историю, технологию создания и символическое значение традиционных белорусских кукол-оберегов, а также сравнить старинные представления о предметах защиты с тем, во что верят современные школьники и взрослые. Актуальность. В рам…

Исследовательская работа «Что такое канзаши?»

Цель работы — познакомиться с историей и технологией древнего японского искусства канзаши, а также научиться самостоятельно создавать изделия в этой технике. Актуальность исследования. В современном мире высоко ценятся эксклюзивные изделия ручной раб…

Исследовательский проект «Создание идеальной свечи своими руками»

Цель: в процессе сравнения свечей из разных материалов, создать идеальную свечу своими руками. Задачи: изучить историю свечей, виды свечей и технологию их изготовления; изготовить свечи из разных материалов в домашних условиях; сравнить разные виды с…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.11.2022