Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины Научно-исследовательская работа «Возрастные особенности эмпатии»

Научно-исследовательская работа «Возрастные особенности эмпатии»

Автор: Тодинова Ксения Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лесоперевалочная СОШ-1, Республика Хакасия, 9 класс

Научный руководитель: Волкова Ольга Александровна

Цель работы — выявить гендерные особенности проявления эмпатии в подростковом и юношеском возрасте у учащихся МБОУ Лесопревалочная СОШ-1.

Объектом исследования являются личностные образования — эмпатия.

Предметом исследования являются особенности проявления эмпатии у девочек и мальчиков в подростковом и юношеском возрасте.

Гипотеза: предполагаем, что эмпатия в подростковом и юношеском возрасте имеет свои различия, имеются различные гендерные проявления эмпатии у юношей и девушек.

Исследование проводилось в Л/п. общеобразовательной школе №1, среди учащихся 6-11 классов. В нём участвовало 120 человек. Сравнивая средние показатели полученные в результате тестирования, мы можем наблюдать возрастные изменения эмпатии, в юности она несколько выше чем, в подростковом возрасте. Уровень проявления эмпатии в юношеском возрасте оказался выше на 4,9% чем, в подростковом возрасте. Эмпатия имеет различные гендерные проявления в подростковом и юношеском возрасте. Можно наблюдать гендерные изменения эмпатии, у девушек она несколько выше чем, у мальчиков. Сравнивая средние показатели, мы получили следующие результаты: Уровень проявления эмпатии в юности у девушек оказался выше на 3,3% чем, у юношей. В результате исследования выяснилось, что уровень эмпатии выше в юности, данный феномен объясняется, тем, что именно в юношеском возрасте обостряются способности к вчувствованию в состояние других, способности переживать эмоционально эти состояния, как свои. Жажда самовыражения, предпосылкой которого является осознание своей особенности,— одна из главных черт юношеской психики. Но юношеская коммуникативность часто бывает эгоцентрической; потребность в самовыражении выше интереса к собеседнику. Отсюда — напряженность в отношениях с друзьями и любимыми. Эмпатия имеет различные гендерные проявления в подростковом и юношеском возрасте. Можно наблюдать гендерные изменения эмпатии, у девушек она несколько выше чем, у мальчиков. Это объясняется тем, что большая эмпатийность девочек проявляется потому, что они морально созревают раньше, чем мальчики. В подростковом и юношеском возрасте эмпатия имеет свои различия. Сравнивая средние показатели, мы получили следующие результаты: Уровень проявления эмпатии у девушек оказался выше на 6,6% чем девочек. Уровень проявления эмпатии у юношей, так же, оказался выше на 13,3%чем у мальчиков. Данный феномен объясняется, тем, что именно в юношеском возрасте обостряются способности к вчувствованию в состояние других, способности переживать эмоционально эти состояния, как свои.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мониторинг влияния музыки на эмоциональное состояние подростка»

Цель исследования: Изучить влияние современной музыки на физическое и эмоциональное состояние подростка. Задачи исследования: Проанализировать теоретические источники по теме влияния музыки на эмоциональное состояние. Разработать анкету и провести оп…

Исследовательская работа «Мониторинг влияния режима сна на самочувствие и умственные способности подростков»

Целью работы является выявление зависимости между режимом сна и умственными способностями подростков, а также разработка рекомендаций по улучшению качества сна. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: Определить физиологическое состоя…

Исследовательская работа «Воздействие музыки на психическое состояние человека»

Цель проекта. Исследовать воздействие музыки на психическое состояние человека Гипотеза. Оказывает ли музыка влияние на психическое состояние человека, воздействуя на его психику. Задачи проекта. 1. Изучить исторические и философские представления о…

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да…

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о…

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из…

Мероприятие завершено