Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательская работа «Эпонимические единицы в лексической системе современного английского языка»

Научно-исследовательская работа «Эпонимические единицы в лексической системе современного английского языка»

Автор: Немоляев Тимофей Вячеславович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №15, г. Кузнецк, Пензенская область, 11 класс

Научный руководитель: Немоляева Татьяна Ивановна

Актуальность исследования заключается в возможности использования результатов в процессе изучения не только русского языка, но и других предметов школьной программы, а также при проведении факультативных занятий и во внеклассной работе. Я считаю, что тема востребована. В повседневной жизни мы постоянно сталкиваемся с различными наименованиями: с названиями городов, стран, географических и космических объектов, растений и животных, предметов духовной и материальной культуры. Всю жизнь нас окружают слова, которые мы пишем и читаем, слышим и произносим, но чаще всего мы не задумываемся, как они появились в языке, и не подозреваем, что слова могут быть связаны с конкретными людьми.

Объект исследования: лексика английского языка.

Предмет исследования: эпонимические единицы в лексической системе английского языка.

Гипотеза: в языке непрерывно происходит взаимообмен между именами собственными и именами нарицательными, что несомненно способствует обогащению словарного состава языка.

Цель: изучить и описать эпонимы англоязычного происхождения, выяснить на материале английского языка как имена собственные переходят на названия предметов и явлений.

Задачи:

  1. Познакомиться со значением лексической единицы «эпоним» и изучить историю этого термина.
  2. Исследовать этимологию и способы образования эпонимов англоязычного происхождения.
  3. Классифицировать языковой материал.
  4. Определить роль эпонимов в языке.
  5. Составить словарь эпонимов англоязычного происхождения.

Методы исследования:

  1. Описательно-аналитический.
  2. Систематизация и обобщение.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно обладает образовательным потенциалом для школьников, имеет развивающее начало, способствует формированию лингвистических и страноведческих знаний, расширению кругозора, повышению мотивации к изучению английского языка, поможет в развитии орфографических навыков учеников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Английский язык в кинематографе: сравнение оригинальных версий и дубляжа»

Цель работы — определить степень влияния языковых особенностей на восприятие сюжета англоязычных фильмов и доказать преимущества просмотра кино в оригинале для глубокого понимания контекста. Актуальность. В условиях глобализации кинематограф становит…

Презентация к исследовательской работе «Различия между американским и британским вариантами английского языка»

Данная работа представляет собой презентацию, в которой представлены основные отличительные особенности двух вариантов английского языка в фонетике, орфографии, грамматике, лексике и морфемике.

Исследовательская работа «Исследование палиндромов в английском языке»

Цель работы — комплексное исследование специфики английских палиндромов и разработка дидактических материалов на их основе. Актуальность. Палиндромы представляют собой уникальное языковое явление, сочетающее в себе игровую, эстетическую и структурную…

Исследовательская работа «Особенности и специфика перевода англоязычной поэзии на русский язык на примере творчества Джорджа Гордона Байрона»

Цель исследования — сравнительный анализ оригинального стихотворения Дж. Г. Байрона с его переводами (Лермонтова и других литературоведов) и создание собственного поэтического перевода. Актуальность. Проект обусловлен растущей популярностью профессии…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра…

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.11.2022