Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Научно-исследовательская работа «П.И. Чайковский и русская литература»

Научно-исследовательская работа «П.И. Чайковский и русская литература»

Автор: Тузаева Дарья Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ № 52 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Ижевск, 8 класс

Научный руководитель: Зуева Светлана Леонидовна

Литературное творчество П.И. Чайковского — одна из составляющих и существенных частей его художественного наследия. Общение с русской литературой доставляло композитору не только эмоциональное и эстетическое удовлетворение, но и формировало его философские и художественные воззрения, наполняло новым содержанием собственное творчество.
Музыка и русская литература едины. Взаимосвязь этих направлений изучена и показана на примере анализа творчества П.И. Чайковского, использующего в своих произведениях труды таких великих классиков-литераторов, как А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, В.А. Жуковский, А.П. Чехов, А.Н. Плещеев, А.А. Фет.

Цель работы: изучить взаимодействие музыки и литературы, сопоставив музыку П. И. Чайковского и творчество русских классиков-литераторов.

Задачи:

  1. Показать связь музыки и литературы.
  2. Научиться наблюдать, сравнивать, сопоставлять, видеть большее в малом, сделать это с помощью музыки и русской литературы.
  3. Изучить общие корни двух видов искусства.

Объекты: два вида искусств — музыка и литература.

Методы: сравнение, анализ, сопоставление.

Гипотеза: музыка и литература были и будут взаимосвязаны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Герои Свири: Ложный десант»

Подвиг двенадцати советских бойцов на реке Свирь показывает, как мужество и военная смекалка помогали выполнять боевые задачи. Проект посвящён операции «Ложный десант», которая состоялась в июне 1944 года. Авторы изучают этот эпизод Великой Отечестве…

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»

Как обычный цветок может рассказать о жизни, смерти, бессмертии души и месте человека во Вселенной? Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон помогают раскрыть глубокие переживания поэтессы и понять философский смысл её произведений. Актуальность и…

Исследовательская работа «Маршрут памяти: «Улицы поселка Акбулак, названные в честь героев Великой Отечественной войны»

Герои Великой Отечественной войны — как сохранить о них память и передать её следующим поколениям? Интерактивная карта улиц Акбулака, названных в честь героев войны, помогает узнать историю защитников Отечества и сохранить память об их подвигах. Акту…

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского» посвящена изучению взаимоотношений человека и окружающего мира на примере литературных произв…

Мероприятие завершено