Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Разновидности английских фразеологических словосочетаний»
Автор: Захарова Анастасия Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гуманитарная гимназия №8", г. Северодвинск, Архангельская область, 11 класс
Научный руководитель: Зорина Валерия Андреевна, учитель иностранных языков
Английский язык в наше время крайне необходим буквально везде. А определение понятия «идиомы» в нем является одной из достаточно сложных тем. «Непереводимость» на другие языки, а также невозможность понять точное значение по словам, из которых состоит идиоматическое выражение, иногда вызывает трудности у изучающих иностранный язык. Пополнять словарный запас при изучении английского языка необходимо не только лексическими единицами, а также и современными идиоматическими выражениями, которых в английском языке огромное множество. Этим и обусловлена актуальность нашей работы.
Объектом данной работы являются идиомы английского языка.
Предметом исследовательской работы являются типы идиоматических словосочетаний.
Цель работы – создать буклет 75 распространённых идиом по разным темам.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
- изучить значение английский идиом и их происхождение;
- систематизировать идиомы по группам;
- провести сравнительный анализ перевода;
- составить буклет из идиом, которые были систематизированы.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:
- Метод сплошной выборки (выбор идиом по темам).
- Метод аналогии (сравнение переводов идиом с русским языком).
- Метод классификации (разделение идиом по группам).
- Метод анализа и синтеза (обработка теоретической информации и отбор идиом).
Научная новизна нашей работы состоит в представленной теоретической информации, которая освещает понятие «идиома» и историю возникновения идиом, а также представляет отличия перевода английских идиом на русский язык, что может стать полезным для обучающихся при изучении данной темы во время учебного процесса.
Практическая значимость нашей работы заключается в том, что результат исследования -полученный итоговый продукт (буклетанглийских идиом)- может использоваться обучающимися на уроках английского языка для повышения словарного запаса, а также его могут применять учителя для подготовки к олимпиадам и конкурсам различного уровня.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Роль латинского языка в жизни современных школьников или «о бедной латыни замолвите слово …»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Фразеологизмы, пришедшие в язык из Библии (Евангелия)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Молодёжный сленг. Запретить нельзя применять»
Научно-исследовательская работа «Билингвистический анализ лексики русского и английского языков как средство повышения орфографической грамотности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация к проекту «Игры на уроках русского языка: «Тримино»
Индивидуальный проект «Жаргонизмы в русском языке. Их влияние на язык и общество»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий