Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Статья «Особенности применения метода чтения целых слов (sight words reading) на уроках английского языка»

Статья «Особенности применения метода чтения целых слов (sight words reading) на уроках английского языка»

Автор: Садриева Альбина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №3", г. Менделеевск, Республика Татарстан, учитель английского языка

Овладение полноценным навыком чтения для учащихся является важнейшим условием успешного изучения английского языка в школе, более того, оно выступает средством обучения другим видам речевой деятельности. Вместе с тем, чтение — один из основных способов приобретения информации и во внеучебное время, один из каналов всестороннего воздействия на школьников. Освоение чтения на английском языке – довольно сложная задача, особенно для младших школьников, и вызывает массу вопросов у учителей и родителей. Даже зная все правила чтения, никто не даст гарантии, что ученик сможет правильно прочитать то или иное слово, так как в английском языке много исключений и слова читаются не по общепринятым правилам. Конечно, это ставит детей в тупик и, как следствие, усложняется весь процесс обучения.

«Sight words reading», метод чтения целых слов, считается лексическим методом обучения, так как основное внимание уделяется значению слова и его письменной форме. Традиционным подходом в обучении чтению является «phonics» – фонетический подход, который делает упор на звуковую форму.

Обучение посредством sight words можно считать эффективным при обучении чтению. Однако, следует применять данный подход как дополнение к традиционному фонетическому методу. Так как, до того, как ребенок приступит к изучению sight words, очень важно, чтобы он уже научился узнавать отдельные формы букв (строчные) и их типичные звуки. Когда ученик запомнит sight words, он сможет узнавать слово целиком как образ, просто взглянув на него — «on sight», а значит, научится бегло читать.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Научная статья «Чеховский интертекст в пьесе А. Слаповского «Мой вишнёвый садик». Концепция красоты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается явление интертекстуальности на примере пьесы А. Слаповского «Мой вишнёвый садик». Объектом изучения становится текст пьесы современного драматурга А. Слаповского, осмысленный сквозь призму «чеховского слова». Особое внимание...

Педагогика, психология, управление образованием, Филологические дисциплины

Статья «Дидактические возможности художественных текстов на уроках русского языка и литературы»

В статье раскрываются возможности использования художественных текстов на уроках русского языка и литературы. Показаны этапы специфики формирования коммуникативной, лексической и грамматической компетенции. Ключевые слова: практика преподавания, проб...

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Научная статья «Специфика лингвостилистической организации научных статей по межкультурной коммуникации и переводоведению на английском и русском языках»

Cтатья представляет собой обзор специфики лингвостилистической организации научных статей по межкультурной коммуникации и переводоведению на английском и русском языках. В первой части статья дается определение таких понятий как текст, функциональный...

Филологические дисциплины

Статья «Эмоциональные и иррациональные аспекты в романе Л. Улицкой «Зеленый шатер»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблемы эмоционального и иррационального аспектов в романе Л. Улицкой «Зеленый шатер», значение времени в произведении, а также даются понятия «детскость», «детство», «инфантильность», «имаго».

Филологические дисциплины

Статья «Коммуникативный подход студентов к изучению наречия в таджикской аудитории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

При изучения наречий возникают большие трудности, которые вызваны природой образования этой части речи: сложности состоят в том, что мы не знаем, как правильно пишется то или иное наречие: слитно, раздельно или через девиз, какие буквы пишутся на кон...

Филологические дисциплины

Статья «Формирование навыков осознанного чтения в процессе филологического анализа текста при подготовке к ОГЭ по русскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Умение работать с текстом является необходимым условием для качественного усвоения учебного материала по всем дисциплинам. Кроме того, чтение способствует формированию личности, духовного мира человека, его нравственности, развивает речь и мышление....

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.05.2022