Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «13 слов В. Кротова, сплетающих Культуру и Жизнь»

Эссе «13 слов В. Кротова, сплетающих Культуру и Жизнь»

Автор: Брижанская Елизавета Леопольдовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №18 имени Э.Д. Потапова, г. Мичуринск, Тамбовская область, 9 класс

Научный руководитель: Брижанская Юлия Александровна

«2022 год в России – Год народного искусства и материального культурного наследия. В этом году нас ждет огромное количество различных мероприятий, на которых самым популярным станет слово «культура».

Первоначально слово «культура» означало возделывание земли. Но оно быстро совершенствовалось, охватывая всё новые значения. И уже в Древнем Риме появилось такое латинское выражение culture animае, что в переводе значит обработка, совершенствование души. Его использовал Римский оратор и философ Марк Туллий Цицерон, назвав философию «культурой души».

Что же такое «культура» в современном мире? Это слово имеет огромное количество значений в разных сферах человеческой жизни. Это не только произведения искусства, культурные и исторические памятники. Так, культурой мы называем уровень воспитания человека, определенное его поведение в обществе. В разговоре мы соблюдаем культуру речи. В огородах, на полях растут сельскохозяйственные культуры. В любой деревне, в любом городе есть свой Дом Культуры. Порассуждаем об этом…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Филологические дисциплины

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени...

Филологические дисциплины

Эссе «Сохранение природы России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается проблема сохранения природы России как важнейшая задача для каждого человека. Автор отмечает уникальность и многообразие российских природных ландшафтов, обращая внимание на актуальные экологические угрозы: загрязнение мус...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, который зажёг моё сердце»

Этот текст – искреннее признание в благодарности преподавателю русского языка и литературы. Автор делится своим опытом, как педагог смог пробудить в ней глубокую любовь к предмету, оживить классические произведения и научить не только грамотно, но и...

Филологические дисциплины

Эссе-размышление «Дорогой человек будущего: какие слова мы оставим после себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа имеет цель - донести до человека будущего мои переживания и мысли. Сейчас мы живём в эпохе, когда слишком много слов. Иногда кажется, что мы разучились говорить, и мы просто передаём сигналы. Быстро. Громко. Поверхностно. Но стоит закры...

Филологические дисциплины

Эссе «Что важнее для человека: быть как все или оставаться собой?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе поднимается вопрос о выборе между следованием за большинством и сохранением собственной личности на примере повести Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Автор показывает, что в нечеловеческих условиях лагеря, где каждый стара...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.05.2022