Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Школа будущего»

Эссе «Школа будущего»

Автор: Рубцова Ева Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия №2, г. Воронеж, 7 класс

Размышления на тему, какой я хотела бы видеть школу в будущем.

«В наши дни часто встречаются разговоры о таком понятии, как «школа будущего». Я тоже решила присоединиться и задуматься над тем, что мы подразумеваем под этим. Оказалось, что мечтать можно очень долго, ведь у всех есть свое видение.

Одни сразу представляют кабинеты, оснащенные новейшими технологиями, к примеру смарт-доской, на которой придется писать не обычными мелками, а цифровыми маркерами, удобные парты и стулья, просторные коридоры, широкие лестницы, на которых можно будет свободно передвигаться.

Для других важны технологии другого плана. По их мнению, роботы превосходят людей даже в объяснении учебного материала. Они способны быстрее реагировать, можно регулировать скорость их речи, получается, что учителя-роботы успешно могут применяться в школе будущего.

Проведя небольшое наблюдение, я заметила, что с каждым годом возможности машин увеличиваются, но, на самом деле, мы все забываем о главном. Теперь я хочу поделиться своим мнением, которое не будет включать в себя все вышеперечисленные аргументы…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Школа будущего» [13.30 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Филологические дисциплины

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, которого любят»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено образу идеального учителя, вдохновлённого историей города Ельца и его культурными традициями. Автор вспоминает о знаменитом педагоге Василии Розанове, чьи увлекательные уроки географии зажгли в учениках, включая Ивана Бунина, страсть к...

Филологические дисциплины

Эссе «Героиня с распахнутым сердцем»

Эссе размышляет о понятии героя нашего времени, противопоставляя общепринятые представления о знаменитостях и подвигах скрытым героям, чьи качества — честность, трудолюбие, преданность и сострадание — проявляются в повседневной жизни. Автор утверждае...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.04.2022