Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Проектная работа «История создания Московской Хоральной синагоги и ее архитектурные особенности»
Автор: Ягудаева Лиза Лиель
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г. Москва, 8 класс
Научный руководитель: Хидиров Александр Михайлович, Соболева Елена Геннадьевна
ГБОУ Школа №1621 Древо Жизни, или Эц Хайм на иврите — это еврейская школа, одна из немногих в Москве, само существование которой было бы немыслимо лет 40-50 назад. Но вот в этом году нашей школе исполняется 30 лет, и этот проект — небольшое поздравление нашей замечательной школе от всех учеников нашего класса, которые посетили в прошлом году Московскую хоральную синагогу в Большом Спасоглинищевском переулке и остались под большим впечатлением от всего увиденного. Так пришла идея начать работу над проектом «История создания Московской Хоральной синагоги и ее архитектурные особенности».
Когда перед нами стоит цель изучить историю создания архитектурного памятника, приходится решать несколько задач, среди которых главной является углубиться в исторический материал и выбрать ключевые моменты, определившие теперешнее состояние памятника, его судьбу. Однако еще важнее, наверное, посетить это место несколько раз, чтобы почувствовать его дух, неповторимый колорит, прикоснуться к его тайнам. Ведь Храм, будь то синагога, христианская церковь или мечеть, это — не просто здание, это — место духовной силы и притяжения многих поколений людей.
Посещая синагогу, я старалась заснять самые любопытные детали интерьера, чтобы затем изучить историю их создания. А в ходе экскурсии учениками нашей школы было создано видео.
В ходе работы над проектом я много раз беседовала с нашими учителями, которые помогли мне найти нужную информацию. Также и познакомилась с книгами и интернет материалами об истории Московской хоральной синагоги.
Также провела небольшое статистическое исследование среди учеников нашей школы, чтобы определить степень их информированности о Московской хоральной синагоге. Затем после обобщения результатов опроса для лучшего ознакомления учеников 5-х и 6 классов с историей еврейского молельного дома на Спасоглинищевском переулке провела урок, на котором поделилась всем тем, что я узнала сама.
Смотреть похожие работы
Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»
Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»
Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»
Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»
Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий