Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Практическая геометрия»

Исследовательский проект «Практическая геометрия»

Автор: Миронов Вячеслав Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): ОГБОУ "Школа №10", г. Рязань, 8 класс

Научный руководитель: Жирнова Светлана Вячеславовна

В прошлом учебном году мы начали изучать предмет геометрию и, по мнению многих учащихся (провела опрос учащихся седьмых классов), он является одним из сложных школьных предметов. Многие, 81% из опрошенных учащихся, не совсем понимают, а зачастую и не знают практического значения геометрии в жизни. Мы также не совсем понимали необходимость изучения предмета геометрия.

Проблема. Для чего мы изучаем геометрию, где можно применить полученные знания, как часто приходится сталкиваться с геометрическими фигурами? Встречается ли где-нибудь информация, связанная с геометрией, кроме уроков математики?

Гипотеза: если человечество на протяжении многих веков приобретало всё новые и новые знания по геометрии, то где эти знания применяются и используются.

Объект: геометрия, геометрические задачи с практическим содержанием в окружающем нас.

Предмет: применение этих задач в повседневной жизни.

Цель: найти доказательство практической значимости геометрии в жизни человека, изучить различные геометрические задачи и методы их решения.

Задачи:

  1. Изучить литературу по развитию науки геометрии.
  2. Исследовать примеры решения геометрических задач древними.
  3. Опробовать способы решения задач по геометрии на практике.
  4. Выяснить у учащихся и их родителей, где и как они применяют геометрию в повседневной.
  5. Узнать, чем может помочь геометрия на практике.
  6. Провести анализ полученных результатов.
  7. Составить задачи, которые часто применяются в повседневной жизни.
  8. Выпустить газету «Практические советы от древних геометров».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов»

Цель исследования: выявить принципы создания невозможных фигур и области их применения. Задачи исследования: Изучить литературу по теме невозможных фигур. Составить классификацию невозможных фигур. Рассмотреть методы построения невозможных фигур. Соз…

Исследовательский проект «Математический закон симметрии в калейдоскопе»

Цель исследования: Собрать калейдоскоп и разобраться в принципах, создающих завораживающий зрительный эффект. Задачи исследовательского проекта: Изучить понятия «Симметрия» и «Калейдоскоп». Исследовать математический закон симметрии. Провести исследо…

Исследовательский проект «В мире фракталов»

Цель проекта: познакомиться с таким математическим понятием как «фрактал», увидеть их красоту. Задачи проекта: познакомиться с историей появления фракталов; дать определение фрактала; изучить фракталы в разных сферах жизни; увидеть мир фракталов вокр…

Индивидуальный проект «Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники»

Гипотеза: в аудио и видео технике можно рассмотреть различные геометрические формы. Цель: изучение геометрических форм аудио, видео и компьютерной техники. Задачи: Изучить понятие геометрической формы. Изучить устройство аудио, видео и компьютерной т…

Исследовательская работа «Геометрия в игре «Бильярд»

Цель исследования: Выяснить, как взаимосвязаны между собой математика и занятия игрой «Бильярд». Задачи исследования: Изучить специальную литературу по данной теме. Выяснить, какие математические знания применяются при игре в бильярд. Определить, пом…

Исследовательский проект «Геометрия на клетчатой бумаге или применение Z2 решетки»

Цель исследования — разработать систему учебного и задачного материала для 6-го класса, которая поможет эффективно решать геометрические задачи на клетчатой бумаге в рамках школьного математического кружка. Задачи исследования включают изучение базов…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.04.2022