Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проектная работа «Наш умный класс: техническое управление для комфортного обучения»
Проектная работа «Наш умный класс: техническое управление для комфортного обучения»
Автор: Семенов Роман Эдуардович
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1252 имени Сервантеса, г. Москва, 3 класс
Научный руководитель: Матюхина Светлана Александровна
Существующие современные бытовые системы автоматизации — объединённые под общим названием «Умный дом» — в нашей жизни облегчают быт, позволяют тратить меньше времени на ежедневные действия, экономят ресурсы.
Мне стало интересно, возможно ли применить подобные системы в рамках школы, чтобы облегчить труд учителя, снять с него некоторые технические вопросы организации учебного процесса.
Учась в 3м классе, я увидел, что в нашем кабинете было бы хорошо иметь возможность регулировать высоту парт. Так как, в одном кабинете учатся ученики 1го и 3го класса, нужны парты разной высоты. Причем для каждого ученика индивидуально. В ручном режиме, ежедневно, это осуществить невозможно. Но если применить техническую доработку парт и систему автоматизации, можно создать очень полезный продукт, удобные и комфортные условия, с пользой для учебного процесса и для здоровья учеников.
Цели работы. Ознакомиться с возможностями системы «Умный дом» (автоматизация управления), рассмотреть применение отдельных элементов для использования в классе и для построения макета, с использованием технологий управления. Выявить процессы, ежедневно происходящих в ходе обучения (доступ в класс, освещение в классе, поддержание комфортного микроклимата, хранение учебных пособий, видеонаблюдение, управление техническим оборудованием класса) и продумать возможности автоматизации этих процессов. Выделить одно направление работы и попробовать на макете создать модель.
Гипотеза. Я предполагаю, что использование системы автоматизации в классе школы поможет учителю и ученикам комфортно находится в классе, повысить безопасность, избавиться от ежедневных бытовых обязанностей, больше времени посвятить учебе и общению.
Задачи и этапы работы:
- Изучить понятия: система автоматизации, интернет вещей (интернет, литература).
- Рассмотреть возможные примеры применения.
- Выделить для себя процесс, требующий автоматизации в школе.
- Подобрать функции и методы реализации выбранного процесса.
- Продукт. Создание макета парты, регулируемой по высоте. Лего макет.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Умная перемена»
Воспитательный проект «Книга 5в класса» для классных руководителей
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Что читают первоклассники?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Как повысить гибкость одноклассников?»
Проектная работа «Происхождение фамилий моих одноклассников»
Проект «Читательское досье моего класса»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий