Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Будущее за космосом»

Эссе «Будущее за космосом»

Автор: Андреев Тимур Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Табарсукская СОШ, Иркутская область, 11 класс

Научный руководитель: Преловская Ирина Анатольевна

«Жизнь показывает, что и космос будут осваивать не какие-нибудь супермены, а самые простые люди». Это цитата Юрия Алексеевича Гагарина — лётчика-космонавта СССР, первого человека в мире, совершившего полёт в космическое пространство.

Высказывания великих людей прочно врезаются в память истории и передаются из поколения в поколение, и эта цитата не исключение. Но каков смысл и какую информационную или даже духовную ценность несёт это предложение? Вроде бы обыкновенное, ничем не выделяющееся высказывание, и смысл понятен: космос будут изучать и осваивать простые люди. Однако это всего лишь взято с поверхности, выявлено с первого невооружённого взгляда. Но если копнуть поглубже в самую суть, и рассмотреть с разных сторон, то открывается совсем иная, более широкомасштабная картина.

Не задумывались ли вы, зачем здесь употреблено такое слово как «супермен»? Не проще ли было б просто убрать это слово — остался бы тот же смысл. Юрий Гагарин неспроста воспользовался этим термином. Он вовсе не хотел проводить грань между людьми и так называемыми «суперменами», а, наоборот, сравнивает их. Ведь кто такие супермены? Некоторые скажут, что это люди, имеющие огромную физическую силу, которая во много раз превышает возможности обычного среднестатистического человека, а также сверхчеловеческие способности. Однако, по моему мнению, супермены — это те же самые простые люди, которые работают не покладая рук ради блага своих родных и страны в целом, которые, не смотря ни на что, любят и защищают Родину…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Будущее за космосом» [13.10 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Филологические дисциплины

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени...

Филологические дисциплины

Эссе «Сохранение природы России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается проблема сохранения природы России как важнейшая задача для каждого человека. Автор отмечает уникальность и многообразие российских природных ландшафтов, обращая внимание на актуальные экологические угрозы: загрязнение мус...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, который зажёг моё сердце»

Этот текст – искреннее признание в благодарности преподавателю русского языка и литературы. Автор делится своим опытом, как педагог смог пробудить в ней глубокую любовь к предмету, оживить классические произведения и научить не только грамотно, но и...

Филологические дисциплины

Эссе-размышление «Дорогой человек будущего: какие слова мы оставим после себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа имеет цель - донести до человека будущего мои переживания и мысли. Сейчас мы живём в эпохе, когда слишком много слов. Иногда кажется, что мы разучились говорить, и мы просто передаём сигналы. Быстро. Громко. Поверхностно. Но стоит закры...

Филологические дисциплины

Эссе «Что важнее для человека: быть как все или оставаться собой?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе поднимается вопрос о выборе между следованием за большинством и сохранением собственной личности на примере повести Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Автор показывает, что в нечеловеческих условиях лагеря, где каждый стара...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2022